文章(zhang)來源:人民日(ri)報 發布時(shi)間:2020-11-20
以大(da)量史料(liao)、鮮(xian)活案例(li)、翔實(shi)數(shu)據,闡述黨和國(guo)家事業發展取得的重大(da)成(cheng)就;聯系實(shi)際,解讀中(zhong)(zhong)國(guo)特色社(she)會主(zhu)義制度和國(guo)家治理體(ti)系的顯著優勢;與來自(zi)黨政機關、企事業單位(wei)、高校的聽眾進行(xing)面(mian)對面(mian)互動(dong)交(jiao)流……最近,學習貫徹黨的十九屆四中(zhong)(zhong)全(quan)(quan)會精(jing)神(shen)中(zhong)(zhong)央宣講團(tuan)在各地舉(ju)行(xing)報告會,反響(xiang)熱烈。生動(dong)的宣講,為(wei)廣(guang)大(da)黨員干(gan)部學好(hao)學深全(quan)(quan)會精(jing)神(shen)注入(ru)了動(dong)力,有力推動(dong)全(quan)(quan)會精(jing)神(shen)更加(jia)深入(ru)人心(xin)。
“經國(guo)序民,正(zheng)其制(zhi)(zhi)度(du)”。制(zhi)(zhi)度(du)是關系(xi)黨和國(guo)家事業(ye)發(fa)展的(de)(de)根(gen)本性、全局性、穩(wen)定性、長期性問題。黨的(de)(de)十九屆(jie)四(si)中(zhong)(zhong)全會(hui)從黨和國(guo)家事業(ye)發(fa)展的(de)(de)全局和長遠出發(fa),專題研究堅持(chi)和完(wan)善(shan)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色社會(hui)主(zhu)義制(zhi)(zhi)度(du)、推進國(guo)家治(zhi)(zhi)理體(ti)系(xi)和治(zhi)(zhi)理能力現(xian)代(dai)化問題,審議通過《中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央(yang)關于(yu)(yu)堅持(chi)和完(wan)善(shan)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色社會(hui)主(zhu)義制(zhi)(zhi)度(du)、推進國(guo)家治(zhi)(zhi)理體(ti)系(xi)和治(zhi)(zhi)理能力現(xian)代(dai)化若(ruo)干重大(da)(da)問題的(de)(de)決定》。認真貫徹落實全會(hui)精神,對(dui)于(yu)(yu)推動中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色社會(hui)主(zhu)義制(zhi)(zhi)度(du)更(geng)加成(cheng)熟更(geng)加定型、把我國(guo)制(zhi)(zhi)度(du)優勢(shi)更(geng)好轉化為國(guo)家治(zhi)(zhi)理效能,對(dui)于(yu)(yu)增(zeng)強“四(si)個意(yi)(yi)識”、堅定“四(si)個自信(xin)”、做到“兩個維護”,對(dui)于(yu)(yu)統攬(lan)偉大(da)(da)斗(dou)爭、偉大(da)(da)工程、偉大(da)(da)事業(ye)、偉大(da)(da)夢想(xiang),確保黨和國(guo)家興旺發(fa)達、長治(zhi)(zhi)久安,具有(you)重大(da)(da)而深遠的(de)(de)意(yi)(yi)義。
前不(bu)久(jiu),中(zhong)央“不(bu)忘(wang)初心、牢(lao)記使(shi)命(ming)”主題教育(yu)(yu)領導小組印(yin)發通知(zhi),要求充分(fen)認(ren)識學習貫(guan)徹(che)黨(dang)(dang)的(de)十九(jiu)屆(jie)四(si)中(zhong)全(quan)會(hui)精神(shen)的(de)重大意義,把學習貫(guan)徹(che)全(quan)會(hui)精神(shen)與做好第二批主題教育(yu)(yu)各項工(gong)作緊(jin)密結合(he)起來(lai)。對黨(dang)(dang)員干(gan)部來(lai)說(shuo),當前和(he)(he)今后(hou)一個(ge)時期的(de)重要政治(zhi)任(ren)務(wu),就是深入學習貫(guan)徹(che)黨(dang)(dang)的(de)十九(jiu)屆(jie)四(si)中(zhong)全(quan)會(hui)精神(shen),立足崗位、結合(he)實(shi)際,進(jin)一步“守初心、擔使(shi)命(ming),找(zhao)差距(ju)、抓落實(shi)”,以擔當作為的(de)務(wu)實(shi)行動,推動堅(jian)持和(he)(he)完善(shan)中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主義制(zhi)度、推進(jin)國(guo)家(jia)治(zhi)理體系和(he)(he)治(zhi)理能力(li)現代化取得實(shi)際成效(xiao)。
思想是(shi)行動的(de)(de)(de)(de)先導,理論(lun)是(shi)實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)指(zhi)南。開展主題教育,“理論(lun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)有(you)收獲”是(shi)一(yi)個具體目標。習(xi)近(jin)平總書記(ji)強調:“理論(lun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)有(you)收獲,重(zhong)點(dian)是(shi)教育引導廣大(da)黨(dang)(dang)員干部(bu)在(zai)原(yuan)有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎上取(qu)得(de)(de)新進(jin)步,加(jia)深(shen)對新時代中(zhong)國(guo)特(te)色社(she)會(hui)主義思想和黨(dang)(dang)中(zhong)央大(da)政方針的(de)(de)(de)(de)理解(jie),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)深(shen)悟(wu)(wu)透、融會(hui)貫通,增強貫徹落實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)自覺(jue)性和堅定性,提高運用黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)創新理論(lun)指(zhi)導實(shi)(shi)踐(jian)、推(tui)動工作的(de)(de)(de)(de)能力。”貫徹黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)十(shi)九(jiu)屆四中(zhong)全會(hui)精神,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)領會(hui)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)懂弄(nong)懂是(shi)基(ji)礎。只有(you)認認真真學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、原(yuan)原(yuan)本本學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),深(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)細悟(wu)(wu)、深(shen)刻領會(hui),才能把握(wo)理論(lun)精髓、掌握(wo)精神要旨(zhi),進(jin)而獲得(de)(de)實(shi)(shi)效。只有(you)真正掌握(wo)全會(hui)精神的(de)(de)(de)(de)精髓和要義,不(bu)興偽事、不(bu)務虛功,舍得(de)(de)下一(yi)番苦功,才能推(tui)動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)往深(shen)里走、往心里走、往實(shi)(shi)里走。
“學(xue)(xue)然后知不(bu)足”。上好理(li)論學(xue)(xue)習(xi)(xi)這一(yi)課(ke),關鍵就要按(an)照中(zhong)央所(suo)要求的(de)(de)(de):把全會(hui)(hui)作(zuo)出的(de)(de)(de)決定和習(xi)(xi)近(jin)(jin)平總(zong)書(shu)記在(zai)會(hui)(hui)上的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要講話作(zuo)為(wei)必學(xue)(xue)內(nei)容,專門(men)安排時間,及時組織廣(guang)大黨員特別是各級黨員干(gan)部認(ren)(ren)真學(xue)(xue)習(xi)(xi)、深(shen)入研討;把學(xue)(xue)習(xi)(xi)全會(hui)(hui)精(jing)神(shen)與通讀(du)《習(xi)(xi)近(jin)(jin)平關于(yu)(yu)“不(bu)忘(wang)初心、牢(lao)記使命(ming)”重(zhong)(zhong)要論述選(xuan)編》《習(xi)(xi)近(jin)(jin)平關于(yu)(yu)“不(bu)忘(wang)初心、牢(lao)記使命(ming)”論述摘編》等(deng)結合起(qi)來(lai),深(shen)學(xue)(xue)細悟、一(yi)體領(ling)會(hui)(hui);通過個(ge)人(ren)自(zi)學(xue)(xue)和集中(zhong)研討,引導黨員、干(gan)部深(shen)刻(ke)認(ren)(ren)識中(zhong)國(guo)特色社會(hui)(hui)主義制度和國(guo)家(jia)治理(li)體系(xi)(xi)的(de)(de)(de)科學(xue)(xue)內(nei)涵、本質(zhi)特征和顯著優勢,認(ren)(ren)真領(ling)會(hui)(hui)、準(zhun)確把握新時代推進國(guo)家(jia)治理(li)體系(xi)(xi)和治理(li)能力現代化的(de)(de)(de)目標任務(wu)、重(zhong)(zhong)大舉措和工作(zuo)要求。惟其如此(ci),才有助于(yu)(yu)學(xue)(xue)有所(suo)思、學(xue)(xue)有所(suo)得(de)。
學(xue)習(xi)理論是一(yi)種(zhong)職責、一(yi)種(zhong)境界(jie),也是一(yi)種(zhong)素養、一(yi)種(zhong)追求(qiu)。學(xue)思踐悟、真信篤行(xing),在(zai)主題教(jiao)育中把(ba)學(xue)習(xi)貫徹全會(hui)精神(shen)抓(zhua)緊抓(zhua)好抓(zhua)出成效(xiao),我們就(jiu)能把(ba)理論的力(li)量(liang)轉(zhuan)化為行(xing)動的力(li)量(liang),走(zou)好新(xin)時代的長(chang)征路。(李浩(hao)燃)
【責任編輯:語謙】
