文章(zhang)來(lai)源:中國機(ji)械工業集團有限(xian)公(gong)司 發布(bu)時間:2021-09-25
編者按 為深入貫徹黨中央、國務院關于加強品牌建設的部署要求,推動中央企業不斷增強品牌意識,提高品牌管理專業化水平,國資委科技創新和社會責任局組織開展了2019年度中央企業品牌故事征集活動,現將遴選出的部分中央企業優秀品牌故事進行線上展示。請結合自身實際,學習借鑒優秀品牌故事的創作方式和經驗做法,進一步講好企業品牌故事,彰顯企業品牌內涵和價值主張。
巴(ba)基(ji)斯坦信德省塔(ta)爾(er)煤田(tian)II區塊(kuai)褐煤露天礦項(xiang)目(mu),是(shi)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”重要路徑之一(yi)(yi)“中巴(ba)經(jing)濟走廊”的(de)重點項(xiang)目(mu)。國(guo)(guo)機集(ji)團所屬中國(guo)(guo)機械設備工(gong)(gong)程股份(fen)有(you)限公司(簡稱“中設集(ji)團”)以總承包商身份(fen)承擔了(le)該項(xiang)目(mu)的(de)設計、施工(gong)(gong)及設備采購等(deng)工(gong)(gong)作。不過,在項(xiang)目(mu)現場,除了(le)遠(yuan)道而來的(de)中國(guo)(guo)人(ren),還(huan)活躍著一(yi)(yi)群巴(ba)基(ji)斯坦當地(di)員工(gong)(gong)。他(ta)們(men)大都(dou)是(shi)土生土長(chang)的(de)塔(ta)爾(er)人(ren),在項(xiang)目(mu)建設前就是(shi)一(yi)(yi)群“放羊娃(wa)”。僅僅一(yi)(yi)兩(liang)年(nian)時間,“放羊娃(wa)”成長(chang)為(wei)擁(yong)有(you)一(yi)(yi)技之長(chang)的(de)技術工(gong)(gong)人(ren),成為(wei)自己家庭的(de)依靠甚至村鎮的(de)驕傲。每次提起來,他(ta)們(men)都(dou)會開心地(di)笑著,翹著大拇(mu)指說:“因為(wei)我的(de)中國(guo)(guo)師傅,棒(bang)!”
中國師傅,OK啦!
中設集團設備部的焊修工程(cheng)師(shi)曹(cao)加影,手下管理著(zhu)8個巴方焊工,也(ye)相當于收了8個洋徒弟。
剛看到(dao)(dao)這群年輕(qing)人,曹(cao)加(jia)影的(de)頭都(dou)大了。“他們(men)以(yi)前都(dou)是放羊的(de)孩子,有的(de)剛接觸焊修沒多久,有的(de)設備摸都(dou)沒摸過(guo)。”不(bu)過(guo),曹(cao)加(jia)影是個不(bu)服輸的(de)人,“既然(ran)來(lai)了,就(jiu)都(dou)是我的(de)徒弟,那就(jiu)得(de)好(hao)好(hao)教(jiao)他們(men)!”基礎不(bu)行,就(jiu)從最基本的(de)教(jiao)起。從怎么拿焊把,到(dao)(dao)怎么焊一(yi)條(tiao)直線,一(yi)切從頭開始(shi)。

曹加影為大家的付出(chu),洋徒弟(di)們都看在眼(yan)里,暖在心(xin)上。因為言語不通,“OK啦!”和“No OK!”這(zhe)兩(liang)句話(hua)幾乎(hu)構成了師(shi)徒對(dui)話(hua)的大部分內容。徒弟(di)們會(hui)滿懷期待(dai)地(di)(di)問(wen):“師(shi)傅(fu),OK不OK?”曹師(shi)傅(fu)認真地(di)(di)回答:“這(zhe)個(ge)No OK!”或者“這(zhe)個(ge)OK啦!”
曹師(shi)傅有(you)一個徒弟叫Azam,外(wai)號“大(da)明白(bai)”,因為剛來項(xiang)目工(gong)地(di)的(de)時候(hou),不管說(shuo)什(shen)么(me),他都(dou)搶著說(shuo)OK,但轉頭就把活干(gan)錯了。對(dui)這樣(yang)的(de)徒弟,曹師(shi)傅有(you)自己的(de)辦(ban)法(fa):每次講解完后(hou),他都(dou)會讓“大(da)明白(bai)”實際演示一遍(bian),然后(hou)再(zai)干(gan)。幾次之后(hou),“大(da)明白(bai)”終于不再(zai)輕率(lv),而是把所以細節弄(nong)懂了之后(hou)再(zai)說(shuo)“OK啦”。
曹(cao)師(shi)傅(fu)還有(you)一(yi)個叫Ishtiaque的(de)徒弟(di),一(yi)開始做事(shi)很毛躁(zao),對于(yu)師(shi)傅(fu)的(de)嚴格要(yao)求甚(shen)至公開質疑:“按我自己的(de)方法(fa)不(bu)行嗎?”雖然聽(ting)不(bu)懂,但曹(cao)師(shi)傅(fu)已經從他的(de)肢體語(yu)言明白(bai)了(le)(le)他的(de)意思。曹(cao)師(shi)傅(fu)并不(bu)說(shuo)話,只是默(mo)默(mo)地拿起焊把又(you)焊了(le)(le)一(yi)遍,焊出(chu)(chu)(chu)的(de)花紋和精度,讓徒弟(di)們無不(bu)驚嘆,Ishtiaque也(ye)沉默(mo)了(le)(le)。后(hou)來(lai)曹(cao)師(shi)傅(fu)叫來(lai)翻譯,語(yu)重心(xin)長地對他說(shuo):“我的(de)技(ji)術也(ye)不(bu)是短(duan)時間(jian)練出(chu)(chu)(chu)來(lai)的(de),而(er)是幾十(shi)年的(de)積累。基礎(chu)(chu)最重要(yao)。如果基礎(chu)(chu)沒(mei)打(da)好,練多(duo)久也(ye)沒(mei)用。”Ishtiaque終于(yu)明白(bai)了(le)(le)曹(cao)師(shi)傅(fu)的(de)苦心(xin),加(jia)倍(bei)努力,現在(zai)已經改掉了(le)(le)毛病(bing),成長為一(yi)名出(chu)(chu)(chu)色的(de)焊工(gong)。
長期的(de)(de)磨合,讓師徒(tu)(tu)之間(jian)的(de)(de)溝通越來(lai)越OK。現在,當(dang)你問(wen)洋徒(tu)(tu)弟(di)們:“曹師傅,OK不OK?”他們會模仿著師傅的(de)(de)表情和聲調笑(xiao)著說(shuo):“OK啦!”這(zhe)發自內心(xin)的(de)(de)笑(xiao)容(rong),舒展開來(lai)的(de)(de)正(zheng)是師徒(tu)(tu)之間(jian)最美好而(er)純(chun)粹(cui)的(de)(de)情感。
洋徒弟成長記
像(xiang)曹加(jia)影和他(ta)的(de)徒(tu)弟(di)們(men)(men)這樣的(de)故事,在塔(ta)爾項目隨處(chu)可(ke)見(jian)。幾(ji)乎每一個巴籍員(yuan)工都(dou)有一個中國師傅,幫助他(ta)們(men)(men)快速成(cheng)長。
韋(wei)德·查查爾(Waheed Chachar)是(shi)有(you)一定基(ji)礎的巴(ba)方技術人員,但他好(hao)幾次都沒(mei)通(tong)過(guo)巴(ba)基(ji)斯坦注冊工(gong)程師(PEC)考(kao)試。在塔(ta)爾項目現場,他拜了(le)一個優秀的中國師傅——塔(ta)爾煤礦(kuang)項目的測(ce)(ce)量(liang)(liang)隊長(chang)魏勃。每天清晨,師徒二人都扛著測(ce)(ce)量(liang)(liang)儀器下礦(kuang)坑,而深夜又在電腦前(qian)一起繪制圖紙。
魏勃(bo)是(shi)(shi)個(ge)嚴格的師傅,韋德(de)也(ye)是(shi)(shi)個(ge)認真的徒(tu)弟,雖然(ran)兩人語(yu)(yu)言不(bu)(bu)通,但默契度極(ji)高,一個(ge)手勢、一個(ge)動作,就能(neng)明(ming)白對方(fang)的意思。二人更(geng)是(shi)(shi)在(zai)業余時間相互(hu)學習(xi)語(yu)(yu)言。現(xian)在(zai),不(bu)(bu)但魏勃(bo)能(neng)夠(gou)說一口(kou)流利的英語(yu)(yu),韋德(de)也(ye)能(neng)用簡單的漢語(yu)(yu)表達(da)自己的意思,魏勃(bo)更(geng)是(shi)(shi)經常開玩(wan)笑地(di)說:“我(wo)跟韋德(de)互(hu)為師徒(tu),不(bu)(bu)分彼此。”
在師傅的幫(bang)助(zhu)下,韋德不(bu)僅(jin)學(xue)到(dao)了(le)很多理論知(zhi)識,還在實(shi)踐(jian)中檢驗了(le)學(xue)習成果(guo)(guo),果(guo)(guo)然順利(li)取得了(le)PEC證書(shu)。
塔爾(er)煤礦(kuang)項目不(bu)僅錄用了大批巴(ba)基(ji)斯坦籍勞務工,設(she)(she)備、測量(liang)、人事(shi)等部門也(ye)招聘了多(duo)名巴(ba)方管理人員。在中(zhong)設(she)(she)集團現(xian)場領(ling)導(dao)(dao)王慶祝、劉志明(ming)的倡導(dao)(dao)下,項目投入(ru)專(zhuan)業培(pei)訓(xun)人員編制培(pei)訓(xun)課(ke)程、選取具有豐(feng)富(fu)經驗的職(zhi)工進(jin)行“一(yi)(yi)對一(yi)(yi)”輔導(dao)(dao)教學,使巴(ba)籍管理人員快速(su)熟(shu)練(lian)掌握職(zhi)業技能。同時,項目還(huan)建(jian)立了礦(kuang)山(shan)(shan)卡車駕駛培(pei)訓(xun)基(ji)地,不(bu)斷探(tan)索、改進(jin)培(pei)訓(xun)內容(rong)及方式,推出(chu)了“28天”司機培(pei)訓(xun)計(ji)劃,為礦(kuang)山(shan)(shan)建(jian)設(she)(she)提(ti)供了大批優秀技術人才。
如今,隨著項(xiang)目的(de)實施不斷深入,中國師傅們收了越(yue)來越(yue)多的(de)巴(ba)基斯坦洋徒(tu)弟。塔爾項(xiang)目在踐行“一帶一路”共建政策溝通(tong)(tong)、設施聯通(tong)(tong)、貿(mao)易暢(chang)通(tong)(tong)、資金融通(tong)(tong)的(de)同時,也讓中巴(ba)人民(min)民(min)心更(geng)加相通(tong)(tong),使國機集(ji)團、中設集(ji)團品牌深入人心,使中巴(ba)友(you)誼(yi)在這里(li)進一步綻放、升華。
洋徒弟的夢想
遠在異國(guo)(guo)他鄉,曹師(shi)傅經(jing)常拿出手機(ji)翻出他在國(guo)(guo)內(nei)(nei)(nei)的(de)照片,有家人、朋友(you)和(he)他的(de)中國(guo)(guo)徒(tu)弟。“看(kan),我在國(guo)(guo)內(nei)(nei)(nei)呀,還有幾十個中國(guo)(guo)徒(tu)弟呢,和(he)你們一樣(yang)都是好(hao)小伙(huo)子!”洋徒(tu)弟們看(kan)到他們在國(guo)(guo)內(nei)(nei)(nei)的(de)師(shi)兄們,又好(hao)奇,又高興(xing)。其(qi)中有一個徒(tu)弟內(nei)(nei)(nei)心已經(jing)種下這樣(yang)一個夢想(xiang)——“有一天一定要去中國(guo)(guo)看(kan)看(kan)。”
他(ta)(ta)叫Gulnawaz,家(jia)里世代(dai)放(fang)羊(yang)為生(sheng),非(fei)常貧窮。一次偶然(ran)的(de)(de)機會,他(ta)(ta)接觸到(dao)了(le)焊(han)修,然(ran)后來(lai)到(dao)了(le)中(zhong)設集團(tuan)塔爾煤(mei)礦項目工作(zuo)。Gulnawaz是個(ge)踏實肯(ken)干的(de)(de)人。“他(ta)(ta)是我的(de)(de)這些(xie)徒弟里面(mian)最刻苦的(de)(de)一個(ge),成長也(ye)是最快(kuai)的(de)(de)。”曹(cao)師傅很(hen)喜(xi)歡這個(ge)徒弟。Gulnawaz的(de)(de)努力也(ye)很(hen)快(kuai)得到(dao)了(le)回報,現(xian)在他(ta)(ta)的(de)(de)收入(ru)是村(cun)里最多的(de)(de),相當于幾個(ge)家(jia)庭收入(ru)的(de)(de)總和。他(ta)(ta)用自己賺的(de)(de)錢建了(le)一個(ge)大房子,引來(lai)村(cun)里人的(de)(de)羨慕。他(ta)(ta)說(shuo):“這一切都要感(gan)(gan)謝中(zhong)設集團(tuan),感(gan)(gan)謝我的(de)(de)曹(cao)師傅!”
Gulnawaz在用實際行動(dong)證明:努力是可(ke)以改變自己命運(yun)的(de)(de)。一次聊天中(zhong),曹師傅知道了(le)Gulnawaz要來中(zhong)國看(kan)(kan)看(kan)(kan)的(de)(de)夢想后(hou)高(gao)興極了(le):“人應該(gai)有(you)目標(biao),有(you)目標(biao)活著才有(you)勁嘛(ma)!等(deng)你來中(zhong)國,我親自帶你看(kan)(kan)看(kan)(kan)我的(de)(de)家鄉!”這是師徒之間最美好的(de)(de)約定。
“塔爾奇跡”是怎么煉成的
在項目現(xian)場,工作并非聽起來那(nei)樣(yang)隨意和(he)輕松(song)。事實上,由于(yu)各(ge)種條件的(de)限制,工期壓力、質(zhi)量壓力特別大。而(er)“大考”也會時(shi)不時(shi)地出現(xian)。
2018年6月,煤礦現(xian)場(chang)的(de)(de)日本(ben)設備多(duo)(duo)臺(tai)大小(xiao)臂出現(xian)裂紋(wen),造成停機。經過和(he)廠家的(de)(de)探(tan)討,最終確定按照廠家提供的(de)(de)焊修(xiu)(xiu)(xiu)方案,由項(xiang)目現(xian)場(chang)人員自主焊修(xiu)(xiu)(xiu)。這是一(yi)項(xiang)艱(jian)巨(ju)的(de)(de)工(gong)作,工(gong)作量巨(ju)大而且技(ji)術要求極高:需要將挖機的(de)(de)裂紋(wen)處刨開,再多(duo)(duo)次(ci)打磨(mo)、補焊;刨開的(de)(de)深度、焊紋(wen)的(de)(de)走向和(he)紋(wen)理,都(dou)決定著焊修(xiu)(xiu)(xiu)的(de)(de)質量;每焊一(yi)遍(bian)都(dou)需要打磨(mo)處理,至少經歷7次(ci)以上(shang)的(de)(de)反復循環。
“這(zhe)(zhe)回接個大活啊!”曹(cao)師傅(fu)用慣(guan)有的(de)幽默態度(du)面對著(zhu)這(zhe)(zhe)項(xiang)看(kan)似不(bu)可能完成(cheng)的(de)任務。“焊修(xiu)第(di)一(yi)臺挖機(ji)時,那真(zhen)是很難!一(yi)切參考都(dou)沒有,只(zhi)能按照方(fang)案慢(man)慢(man)摸索(suo)。”曹(cao)師傅(fu)回想起(qi)來都(dou)不(bu)禁感慨(kai)萬千(qian)。不(bu)過擁有多年經驗的(de)他,終于(yu)帶(dai)著(zhu)徒(tu)弟(di)們一(yi)起(qi)完成(cheng)了(le)工(gong)作(zuo)并并通過了(le)檢測。徒(tu)弟(di)們擊掌歡(huan)慶,曹(cao)師傅(fu)卻(que)看(kan)著(zhu)另外十(shi)多臺待修(xiu)的(de)機(ji)器(qi),發起(qi)愁(chou)來。徒(tu)弟(di)們聚(ju)集(ji)過來,開始寬慰師傅(fu):“有您(nin)帶(dai)著(zhu)我(wo)們,OK啦!”
那真是一(yi)場名副其實的(de)(de)“奮(fen)戰”。曹師傅帶著洋徒弟們分成白班和夜班,一(yi)天24小時馬不停蹄地(di)工作。經過幾個月的(de)(de)日夜奮(fen)戰,現場18臺挖(wa)機,終于全部焊修完(wan)成并通過檢(jian)測,創造了“塔爾(er)奇(qi)跡”。就連日本廠家的(de)(de)專家團隊對焊修的(de)(de)質量也贊不絕口。
曹師傅顧(gu)不上自(zi)己(ji)的(de)勞累,看著自(zi)己(ji)徒(tu)弟們疲憊的(de)面容,挑起大拇(mu)(mu)指說(shuo):“巴(ba)基斯坦,OK啦(la)!”徒(tu)弟們像獲得了最(zui)高獎賞,自(zi)豪地挺起胸(xiong)膛,也挑起大拇(mu)(mu)指:“中國師傅,OK啦(la)!中設(she)集團(tuan),OK啦(la)!China,OK啦(la)!”
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【責(ze)任編輯(ji):趙(zhao)藝涵】

