——保利久聯集團保利民爆遼寧公司 付紅霞
發布時間：2018-08-30
1991年12月，付(fu)紅霞踏進了寄托著(zhu)她青春與(yu)夢想(xiang)的(de)(de)工廠，成(cheng)為了一名(ming)光榮的(de)(de)雷管(guan)制造工人。二十多(duo)年來，她默默地耕耘在生產一線(xian)，練就(jiu)出過硬的(de)(de)思(si)想(xiang)政治素質(zhi)和職業(ye)道(dao)德，成(cheng)為了引領公司職工愛(ai)崗(gang)敬(jing)業(ye)的(de)(de)勞動(dong)典范。對技術她勤奮好(hao)學(xue)、自我(wo)完善；對安全她一絲不茍、嚴(yan)細(xi)認真；對工友她關(guan)懷(huai)備至、親如家人。和風撫物卻(que)無語(yu)，默默奉獻卻(que)無言。她從一名(ming)普通(tong)的(de)(de)職工長(chang)為車(che)間主力班(ban)段長(chang)、公司的(de)(de)勞動(dong)模(mo)范。她先(xian)后被評為集(ji)團優秀共(gong)產黨(dang)員、先(xian)進工作(zuo)者、優秀班(ban)組(zu)長(chang)，遼寧省五一勞動(dong)獎章(zhang)獲(huo)得(de)者，阜新市優秀班(ban)組(zu)長(chang)、巾幗標兵、五一勞動(dong)獎章(zhang)獲(huo)得(de)者。她所帶領的(de)(de)班(ban)組(zu)也被阜新市總工會(hui)、保利民爆(bao)集(ji)團命(ming)名(ming)為付(fu)紅霞班(ban)，她用實際行動(dong)詮釋(shi)著(zhu)一名(ming)普通(tong)民爆(bao)女工愛(ai)崗(gang)敬(jing)業(ye)、無私奉獻的(de)(de)動(dong)人篇章(zhang)。
不(bu)等不(bu)靠(kao)，自動自發——付紅霞的擔當(dang)精(jing)神
付(fu)紅霞之所以能夠(gou)脫穎而出，成為企業勞動模范，靠(kao)的(de)不(bu)光是(shi)吃苦耐勞的(de)精(jing)神和干勁，那種自(zi)我要(yao)求高于(yu)集體要(yao)求、不(bu)等不(bu)靠(kao)、自(zi)動自(zi)發的(de)擔當精(jing)神更是(shi)在她的(de)日(ri)常(chang)工(gong)作中表現的(de)淋漓盡(jin)致。
2012年，公司(si)進行技術改造，班組(zu)新(xin)上(shang)基(ji)礎雷(lei)管(guan)自動(dong)裝(zhuang)(zhuang)填線(xian)，設(she)備(bei)(bei)的(de)(de)技術轉讓方和(he)安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)技術人(ren)員(yuan)都來自遙遠的(de)(de)新(xin)疆(jiang)。一(yi)般情況下，生(sheng)產班組(zu)人(ren)員(yuan)不(bu)必(bi)參加(jia)安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)。但(dan)一(yi)貫堅持不(bu)等不(bu)靠(kao)的(de)(de)付(fu)紅(hong)霞為(wei)了生(sheng)產線(xian)早日(ri)投產，也(ye)為(wei)了熟悉設(she)備(bei)(bei)日(ri)后生(sheng)產減少事故(gu)，她帶領班組(zu)職工(gong)忘我地(di)投入(ru)到設(she)備(bei)(bei)安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)調試過程中(zhong)，像男人(ren)一(yi)樣(yang)每(mei)(mei)天(tian)(tian)灰里(li)土里(li)一(yi)干就是(shi)十多個(ge)小時(shi)(shi)，還(huan)要盡心照顧好安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)人(ren)員(yuan)的(de)(de)生(sheng)活起居。她每(mei)(mei)天(tian)(tian)把水杯(bei)端到安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)人(ren)員(yuan)跟前，安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)隊(dui)里(li)有兩名回族同(tong)(tong)胞，每(mei)(mei)到飯(fan)時(shi)(shi)都安(an)(an)排專人(ren)負責打飯(fan)。她和(he)班里(li)的(de)(de)女工(gong)姐(jie)妹們還(huan)利(li)用(yong)中(zhong)午休息時(shi)(shi)間(jian)給安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)人(ren)員(yuan)洗床單(dan)、被罩(zhao)和(he)工(gong)作(zuo)服。擔心安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)人(ren)員(yuan)水土不(bu)服，付(fu)紅(hong)霞特意為(wei)他(ta)們準備(bei)(bei)好常用(yong)藥物。正是(shi)這種(zhong)主動(dong)精神，感動(dong)了安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)隊(dui)伍的(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)個(ge)人(ren)，他(ta)們起早貪晚工(gong)作(zuo)，在付(fu)紅(hong)霞及全班職工(gong)密切配(pei)合下，5天(tian)(tian)時(shi)(shi)間(jian)完(wan)成主體安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)，刷新(xin)了全國40條(tiao)同(tong)(tong)類生(sheng)產線(xian)安(an)(an)裝(zhuang)(zhuang)的(de)(de)最(zui)快(kuai)記錄。
付紅霞班還(huan)把(ba)設(she)(she)備(bei)安(an)裝(zhuang)調試階段作為職工技(ji)術培訓的(de)課(ke)堂，把(ba)班組(zu)員工分成了3組(zu)，在配(pei)合(he)安(an)裝(zhuang)的(de)同時(shi)，虛心(xin)向(xiang)負責安(an)裝(zhuang)的(de)師傅請教機(ji)(ji)械(xie)設(she)(she)備(bei)運轉(zhuan)特點及簡單故(gu)障(zhang)的(de)排(pai)查處理方(fang)法(fa)(fa)。休(xiu)息時(shi)，組(zu)織大家討論交流心(xin)得體會(hui)，把(ba)不明白的(de)問(wen)題集中起來請專家解惑。設(she)(she)備(bei)安(an)裝(zhuang)階段，她(ta)為班里還(huan)確定了人(ren)機(ji)(ji)磨合(he)方(fang)案，和(he)安(an)裝(zhuang)技(ji)術人(ren)員一(yi)起，模擬出各種故(gu)障(zhang)現場，學習故(gu)障(zhang)排(pai)除方(fang)法(fa)(fa)進行(xing)(xing)演練比賽，為班組(zu)掌握設(she)(she)備(bei)運行(xing)(xing)規律(lv)和(he)提升(sheng)維修能(neng)力奠定了堅實基(ji)礎。
生(sheng)產線正式運行(xing)以后，還(huan)不(bu)時會(hui)出現(xian)一些問題(ti)。設備維(wei)護(hu)可以請專(zhuan)業維(wei)修人(ren)員，但付紅霞(xia)不(bu)等(deng)不(bu)靠，集(ji)(ji)中集(ji)(ji)體(ti)智慧，自(zi)主進行(xing)了(le)一系(xi)列(lie)小改(gai)小革(ge)，研制了(le)異物(wu)檢測(ce)器等(deng)設施(shi)，為(wei)安全生(sheng)產提供了(le)保(bao)證。
習(xi)慣養成(cheng)，精益求精——付紅霞的(de)工匠(jiang)精神
由于是(shi)高危(wei)生產崗位，如何(he)讓大家都(dou)能精益求精地操作(zuo)，確保生產的(de)每一個環節都(dou)確保安(an)全(quan)？付紅霞堅定地實施規(gui)范管理，千方百計(ji)培養工(gong)匠精神，引導(dao)職工(gong)們(men)養成良(liang)好(hao)習慣，工(gong)作(zuo)中一絲不茍，精益求精。
為了促進習慣養成，付紅霞在班組管理(li)中除(chu)了每(mei)(mei)天的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)提示(shi)、每(mei)(mei)周的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)學習、周一的(de)(de)自我承諾、每(mei)(mei)月的(de)(de)崗位練兵、周五(wu)的(de)(de)技能培訓(xun)雷(lei)打不動，還(huan)采取(qu)了很(hen)多(duo)別開生面的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)培訓(xun)措施。
“安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)是(shi)碗(wan)、質(zhi)量是(shi)飯。”這(zhe)是(shi)付(fu)紅(hong)霞(xia)在(zai)班(ban)前會上常(chang)說的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)句話。她(ta)(ta)把(ba)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)比喻成碗(wan)，使職(zhi)工(gong)(gong)(gong)形象地感(gan)受(shou)到(dao)做好安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)就等(deng)于保住(zhu)了(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)飯碗(wan)。付(fu)紅(hong)霞(xia)嚴把(ba)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生產關(guan)，把(ba)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)放(fang)在(zai)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)切工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)首位。她(ta)(ta)經(jing)常(chang)叮囑(zhu)大(da)家，絕不能讓現(xian)代(dai)化設備所帶來的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)感(gan)沖淡(dan)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意(yi)識，要養成按章(zhang)操作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)好習慣。她(ta)(ta)根據(ju)各(ge)個(ge)時期的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)重點和(he)生產實(shi)際，制定(ding)出不同的(de)(de)(de)(de)(de)培訓(xun)(xun)計劃，使安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)培訓(xun)(xun)更(geng)加貼近實(shi)際。如：結合(he)吸取行(xing)業事故教訓(xun)(xun)組(zu)織了(le)系(xi)列(lie)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)培訓(xun)(xun)，觀(guan)看了(le)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教育片，圍繞事故案例(li)進(jin)行(xing)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)大(da)討論(lun)，查找(zhao)、分析、總(zong)(zong)結以(yi)往生產和(he)操作(zuo)(zuo)過程中的(de)(de)(de)(de)(de)不安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)因素(su)，舉一(yi)(yi)(yi)(yi)反三，查找(zhao)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)隱患等(deng)。她(ta)(ta)不斷創新安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)培訓(xun)(xun)形式，提高員工(gong)(gong)(gong)參與熱情與安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意(yi)識。特別是(shi)在(zai)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)倡導下(xia)定(ding)期召開(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)發布會，更(geng)是(shi)班(ban)組(zu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)、工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)大(da)特色，班(ban)組(zu)員工(gong)(gong)(gong)發布本(ben)崗安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)情況，暢談安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)學(xue)習感(gan)悟，收到(dao)了(le)良好的(de)(de)(de)(de)(de)效果。為了(le)鞏固安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)成果，她(ta)(ta)還組(zu)建(jian)了(le)班(ban)組(zu)交流群，開(kai)設班(ban)組(zu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)論(lun)壇(tan)，使職(zhi)工(gong)(gong)(gong)在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)天的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)之后(hou)，及時對班(ban)組(zu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進(jin)行(xing)總(zong)(zong)結并(bing)提出建(jian)設性意(yi)見。
經過長期的養成教育，全班(ban)員工養成了(le)良好(hao)的行為習慣和工作習慣，使安(an)全和質量管理在任何時候都不(bu)走樣。自動(dong)自發、自檢(jian)互(hu)檢(jian)、及時記錄、整理清潔(jie)、絕不(bu)拖延、精(jing)益求精(jing)的“六個好(hao)習慣”在付(fu)紅霞班(ban)蔚然成風(feng)。
安全(quan)工作只有不斷完(wan)善(shan)，持之以恒才(cai)能長治久安。截止目前為止（4月下(xia)旬）付紅(hong)霞帶領團隊(dui)在素(su)有“老虎(hu)口(kou)”之稱(cheng)的(de)基礎雷管裝(zhuang)填班組(zu)實現了安全(quan)生產1600多天。創(chuang)造了從設備安裝(zhuang)到正式(shi)投產班組(zu)無事故的(de)好(hao)成績(ji)。
文化引領，和諧共進——付紅霞的團隊(dui)精神(shen)
付紅(hong)霞在班(ban)(ban)組(zu)內部積極倡(chang)導(dao)打(da)造(zao)“家”文(wen)化(hua)，努(nu)力(li)在班(ban)(ban)組(zu)內部營造(zao)出“家”的(de)(de)氛(fen)圍，凝聚起家一(yi)(yi)樣的(de)(de)親情。“家”文(wen)化(hua)的(de)(de)人本(ben)管理，讓(rang)全(quan)班(ban)(ban)組(zu)的(de)(de)19名兄弟姐(jie)妹擰成(cheng)一(yi)(yi)股繩，勁往一(yi)(yi)處使，不斷強化(hua)了(le)班(ban)(ban)組(zu)的(de)(de)執(zhi)行力(li)。
打造“家”文化，付紅霞(xia)帶領職(zhi)工創(chuang)建學習型班(ban)(ban)組，踐(jian)行社會(hui)主義核心價值觀。班(ban)(ban)里(li)建起流(liu)動的(de)圖(tu)書(shu)角，積極引導職(zhi)工多讀(du)書(shu)，讀(du)好書(shu)。現在，不(bu)僅付紅霞(xia)班(ban)(ban)的(de)員(yuan)工喜(xi)歡(huan)到圖(tu)書(shu)角借(jie)閱圖(tu)書(shu)，還吸引了其他班(ban)(ban)組的(de)很多書(shu)迷往這里(li)跑。讀(du)書(shu)不(bu)僅使(shi)員(yuan)工增(zeng)加了知識，還增(zeng)加了精神上的(de)正(zheng)能(neng)量。
打造“家”文化，建設和諧團隊，需(xu)要凝聚家一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣的(de)親(qin)情。付(fu)紅霞(xia)班的(de)血(xue)壓(ya)計(ji)，是(shi)這種親(qin)情的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)象征。2014年8月(yue)份(fen)的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天上(shang)午，班里的(de)排鉛工人在工作中(zhong)突然暈倒，渾身(shen)冒虛汗，吐出來的(de)臟(zang)東(dong)西沾滿一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)身(shen)。班里的(de)同事有的(de)幫(bang)他(ta)端水(shui)，有的(de)給(gei)他(ta)拿救心丹，付(fu)紅霞(xia)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)邊(bian)為(wei)他(ta)擦拭衣(yi)服上(shang)的(de)嘔吐物，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)邊(bian)安排人打電話(hua)向車間領導匯報叫救護(hu)車送醫院(yuan)。付(fu)紅霞(xia)在陪護(hu)中(zhong)從醫生那里了(le)解到，該(gai)職工的(de)病是(shi)由于高血(xue)壓(ya)引發(fa)的(de)，如果(guo)不是(shi)及時救治，后果(guo)不堪設想。為(wei)防(fang)止類似(si)危險發(fa)生，付(fu)紅霞(xia)特意(yi)買來血(xue)壓(ya)計(ji)，設立了(le)班組血(xue)壓(ya)檢測(ce)記錄，讓員(yuan)工們每周或感到不適時先量一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下血(xue)壓(ya)，并買了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些常用藥物建起小藥箱，不僅(jin)為(wei)本(ben)班組員(yuan)工解除了(le)后顧(gu)之憂(you)，還為(wei)車間的(de)工友們提供了(le)方便。
不斷(duan)改善(shan)，追求更好——付紅霞的創(chuang)新精神
2015年(nian)1月，保(bao)利(li)民(min)爆(bao)班(ban)組(zu)(zu)(zu)建設現場經(jing)驗交流會結束后，付(fu)(fu)紅(hong)霞沒(mei)有躺在功(gong)勞簿上睡大覺，而是(shi)考慮如何(he)結合現場會議精神及兄弟(di)單位的好(hao)經(jing)驗、好(hao)做法，不斷推進班(ban)組(zu)(zu)(zu)建設向(xiang)更高(gao)層次邁進。集團黨(dang)委為(wei)提升班(ban)組(zu)(zu)(zu)管理(li)水平，決定在所屬企業班(ban)組(zu)(zu)(zu)推行班(ban)組(zu)(zu)(zu)網格化管理(li)模式，并將付(fu)(fu)紅(hong)霞班(ban)作為(wei)唯一試(shi)點(dian)班(ban)組(zu)(zu)(zu)，這對付(fu)(fu)紅(hong)霞和她的班(ban)組(zu)(zu)(zu)而言既是(shi)一種(zhong)榮譽，更是(shi)一種(zhong)推進班(ban)組(zu)(zu)(zu)建設向(xiang)縱深發展的強(qiang)大動力。
在(zai)(zai)試(shi)點推(tui)進的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中，付紅(hong)霞開動腦(nao)筋首先(xian)確定(ding)了以(yi)班(ban)組(zu)骨干為基礎的(de)(de)(de)(de)班(ban)委會，隨后又根據生(sheng)產型(xing)班(ban)組(zu)特點及(ji)性質設(she)置(zhi)6個終(zhong)端管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)網格，設(she)立安全信息員等六(liu)大員來(lai)(lai)實(shi)行網格化(hua)(hua)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)。她在(zai)(zai)專(zhuan)業人(ren)(ren)員指導下制定(ding)了班(ban)組(zu)網格化(hua)(hua)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)各項制度，并在(zai)(zai)工作(zuo)中加(jia)(jia)以(yi)落實(shi)。終(zhong)于(yu)，在(zai)(zai)付紅(hong)霞的(de)(de)(de)(de)不懈努力下，班(ban)組(zu)通(tong)過(guo)開展網格化(hua)(hua)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)試(shi)點工作(zuo)以(yi)來(lai)(lai)發生(sheng)了新的(de)(de)(de)(de)變化(hua)(hua)。首先(xian)是職工的(de)(de)(de)(de)精神(shen)面貌(mao)發生(sheng)了深刻變化(hua)(hua)，“企業靠(kao)我(wo)發展，我(wo)靠(kao)企業生(sheng)存”理(li)(li)(li)念(nian)更加(jia)(jia)深入人(ren)(ren)心；職工參(can)與(yu)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)自覺(jue)性不斷增強，已(yi)由(you)過(guo)去的(de)(de)(de)(de)被(bei)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)向參(can)與(yu)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)方(fang)向轉變，做到了事(shi)事(shi)有人(ren)(ren)管(guan)(guan)(guan)(guan)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)都管(guan)(guan)(guan)(guan)事(shi)，而(er)且(qie)將最(zui)終(zhong)轉變成自我(wo)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、無(wu)為管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)，形成“人(ren)(ren)不在(zai)(zai)，心在(zai)(zai)”的(de)(de)(de)(de)最(zui)高境界。
和風(feng)(feng)不語，奉獻(xian)無(wu)言。付紅(hong)霞(xia)就(jiu)像是和煦(xu)的(de)(de)風(feng)(feng)吹來的(de)(de)一片云霞(xia)，默默地勤奮地奉獻(xian)著她(ta)的(de)(de)五彩霞(xia)光。她(ta)引(yin)領(ling)(ling)著付紅(hong)霞(xia)班組、引(yin)領(ling)(ling)著企業(ye)職工(gong)成為(wei)最富(fu)時代感、最具創造力(li)的(de)(de)工(gong)匠，在實現“強企富(fu)工(gong)”夢想的(de)(de)征途上再創佳(jia)績(ji)。
