文章來源：國資委(wei)直屬機(ji)關(guan)團委(wei) 發布時(shi)間：2015-01-21
直(zhi)團字〔2014〕1號
各廳局、直屬單(dan)位(wei)、直管協會、部分京(jing)外企業(ye)在京(jing)單(dan)位(wei)團組織，委青年理論學習研究會會員：
根據委青年理論學(xue)習研究會的工作安排，直(zhi)屬機關(guan)團委繼(ji)續在直(zhi)屬機關(guan)青年中開展(zhan)2013年度(du)“讀書(shu)·實踐·成才(cai)”主題活動(dong)暨讀書(shu)心得征文比賽活動(dong)和2013年度(du)優秀論文（調研報告）評選活動(dong)。
今年的(de)活動繼續得(de)到(dao)各單位(wei)領(ling)導(dao)的(de)大(da)力支持和(he)團員青年的(de)積極(ji)參(can)與，共(gong)收(shou)到(dao)讀書心得(de)179篇(pian)，論文(wen)（調(diao)(diao)研報告）48篇(pian)。參(can)賽的(de)讀書心得(de)，以深(shen)(shen)入學(xue)習貫徹黨(dang)的(de)十(shi)八大(da)和(he)團的(de)十(shi)七大(da)精神為(wei)主線，圍(wei)繞推(tui)動中(zhong)央(yang)企業(ye)改革發展(zhan)和(he)國(guo)資監管事(shi)業(ye)、實(shi)現中(zhong)華民(min)族偉大(da)復興“中(zhong)國(guo)夢(meng)”這一主題(ti)，內容(rong)豐富(fu)，主題(ti)鮮明，貼近時(shi)代(dai)，具(ju)有啟迪思(si)路、開(kai)闊視野、評品作(zuo)品、共(gong)同提高的(de)積極(ji)作(zuo)用和(he)價值(zhi)。參(can)賽的(de)論文(wen)（調(diao)(diao)研報告），圍(wei)繞“中(zhong)央(yang)企業(ye)改革發展(zhan)總體(ti)思(si)路”、“國(guo)資監管和(he)國(guo)有企業(ye)改革發展(zhan)的(de)總體(ti)思(si)路”以及《國(guo)務院(yuan)國(guo)資委機關建(jian)設“十(shi)二五”規劃綱(gang)要》和(he)行業(ye)工作(zuo)特點，緊密結合本(ben)職(zhi)崗位(wei)和(he)工作(zuo)實(shi)際，進行深(shen)(shen)入思(si)考、建(jian)言獻策，充分反映(ying)出我委廣(guang)大(da)青年干部在工作(zuo)中(zhong)勤于思(si)考、善于總結的(de)良(liang)好作(zuo)風。
經評審委員會認(ren)真(zhen)評審，共評選(xuan)出(chu)讀(du)書(shu)心得一等(deng)(deng)獎(jiang)10名(ming)(ming)(ming)，二(er)等(deng)(deng)獎(jiang)20名(ming)(ming)(ming)，三等(deng)(deng)獎(jiang)30名(ming)(ming)(ming)，鼓(gu)勵(li)獎(jiang)30名(ming)(ming)(ming)；論文（調(diao)研(yan)報告）一等(deng)(deng)獎(jiang)5名(ming)(ming)(ming)，二(er)等(deng)(deng)獎(jiang)10名(ming)(ming)(ming)，三等(deng)(deng)獎(jiang)10名(ming)(ming)(ming)，鼓(gu)勵(li)獎(jiang)10名(ming)(ming)(ming)；優(you)秀組織(zhi)獎(jiang)12個。
希望(wang)受表(biao)彰(zhang)(zhang)的單位(wei)和個人以此次表(biao)彰(zhang)(zhang)為新的起(qi)點，再(zai)接再(zai)厲，開拓創新。各單位(wei)要深入學習(xi)(xi)貫徹(che)黨的十八屆三(san)中全會精神，加(jia)強(qiang)學習(xi)(xi)型組織建(jian)設，繼續(xu)深入開展“讀書(shu)？實踐？成才(cai)”主題(ti)(ti)(ti)活動，引(yin)導青年(nian)多讀書(shu)，讀好書(shu)；繼續(xu)組織和引(yin)導青年(nian)干部加(jia)強(qiang)對國(guo)資監管、國(guo)企改革發(fa)(fa)展熱(re)點難點問(wen)題(ti)(ti)(ti)的研(yan)究，積極(ji)探索和把握規律(lv)，提高青年(nian)同志發(fa)(fa)現問(wen)題(ti)(ti)(ti)、分析(xi)問(wen)題(ti)(ti)(ti)、解決問(wen)題(ti)(ti)(ti)的能力，為青年(nian)成長成才(cai)搭(da)建(jian)平臺(tai)。
附件：1.2013年度“讀書·實踐·成才”主題活動暨讀書心得征文比賽活動獲獎名單
3.2013年度讀書心得征文比賽暨優秀論文（調研報告）評選活動優秀組織獎獲獎名單
委青年(nian)理論學(xue)習研究會(hui) 直屬機關團委
2014年1月9日
