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　　在紀念五(wu)四運動(dong)96周年之際，為提高青年職工(gong)學(xue)習能(neng)力，提升專(zhuan)業(ye)技(ji)能(neng)與綜合素質，腳踏實(shi)地(di)研究本職工(gong)作，積(ji)極為中(zhong)心(xin)改革發展積(ji)極建(jian)(jian)言獻策，商(shang)業(ye)機關服(fu)務(wu)中(zhong)心(xin)團支部(bu)于5月4日上午舉辦“論(lun)學(xue)習能(neng)力”專(zhuan)題講座(zuo)，邀(yao)請(qing)中(zhong)心(xin)主任于池為青年同志講團課。中(zhong)心(xin)領(ling)導班子成員(yuan)(yuan)、各黨支部(bu)書(shu)記、科級以上管(guan)理人員(yuan)(yuan)和(he)部(bu)分職工(gong)代表參加了講座(zuo)。管(guan)理局團委書(shu)記劉昶、建(jian)(jian)材(cai)機關服(fu)務(wu)中(zhong)心(xin)部(bu)分團員(yuan)(yuan)青年應邀(yao)參加了活(huo)動(dong)。

　　于池同志(zhi)就(jiu)(jiu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)型社會建(jian)設、個人(ren)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)階段、個人(ren)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)能(neng)力(li)(li)的(de)(de)培養、如何(he)實(shi)現知行合一、學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)能(neng)力(li)(li)與競(jing)爭等方(fang)(fang)面作(zuo)了詳(xiang)細而生動的(de)(de)闡(chan)述(shu)。他引(yin)用大(da)量著名企業(ye)家(jia)(jia)成功案例、世界名校校訓及(ji)校園(yuan)文化、大(da)量有(you)關讀書統計數據和名人(ren)語錄勉勵(li)大(da)家(jia)(jia)充分認識學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)重要性；詳(xiang)細介(jie)紹了學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)途徑和方(fang)(fang)式方(fang)(fang)法，指(zhi)出競(jing)爭的(de)(de)實(shi)質(zhi)就(jiu)(jiu)是學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)能(neng)力(li)(li)的(de)(de)競(jing)爭，鮮明(ming)地提出終身(shen)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)才能(neng)適應(ying)社會發展的(de)(de)需(xu)求，教(jiao)育大(da)家(jia)(jia)保(bao)持學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣(guan)，不斷學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)新的(de)(de)知識和技能(neng)，提高素質(zhi)完善修養。

　　于(yu)池(chi)同(tong)(tong)志要(yao)(yao)(yao)求中心團支(zhi)部(bu)和(he)(he)青年(nian)(nian)干部(bu)職工(gong)(gong)(gong)要(yao)(yao)(yao)貫徹落實好委領導五四講話精神，開展好學(xue)習(xi)(xi)讀書活(huo)動，并(bing)提出三(san)點希(xi)望(wang)：一是落實學(xue)習(xi)(xi)型青年(nian)(nian)組織建設要(yao)(yao)(yao)求，緊密結合中央“三(san)嚴(yan)三(san)實”專(zhuan)題教育的部(bu)署、直屬機關黨(dang)委關于(yu)“落實全面從嚴(yan)治黨(dang)責任，當好國(guo)有資產忠誠(cheng)衛士”主題活(huo)動的安排(pai)，開展好當前各項學(xue)習(xi)(xi)活(huo)動和(he)(he)讀書交(jiao)流；二是通過讀書學(xue)習(xi)(xi)，提高思想(xiang)覺悟，堅定理想(xiang)信(xin)念，強化道德修養(yang)，鉆(zhan)研本職工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，改進工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風；三(san)是要(yao)(yao)(yao)切實感(gan)受(shou)到(dao)(dao)時代賦予青年(nian)(nian)同(tong)(tong)志的使(shi)命和(he)(he)責任，真正把學(xue)習(xi)(xi)作(zuo)(zuo)為一種習(xi)(xi)慣和(he)(he)信(xin)仰融入(ru)到(dao)(dao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)和(he)(he)生(sheng)活(huo)中，將學(xue)習(xi)(xi)成果用(yong)于(yu)指導實踐(jian)，推進各項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　講(jiang)座在(zai)團員青(qing)年和(he)(he)干部職(zhi)工(gong)中引發了廣泛而熱烈的(de)反響。大(da)家認為，講(jiang)座內容(rong)豐(feng)富、涉及面廣、發人深省，教育意義深遠，切實(shi)感受(shou)到學習對(dui)于研究(jiu)本職(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)和(he)(he)提升(sheng)個人能力素質(zhi)的(de)重(zhong)要(yao)性和(he)(he)緊迫性。大(da)家表示(shi)要(yao)繼承和(he)(he)發揚偉大(da)的(de)五四精神，堅定(ding)理想信(xin)念、強化責任(ren)擔當(dang)、提高道(dao)德修養、改進工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風，提升(sheng)自身素質(zhi)技能，做好國有資(zi)產(chan)忠誠(cheng)衛士，為中心(xin)改革(ge)發展貢獻智慧(hui)和(he)(he)力量。