文章來源：人民網 發布(bu)時間：2021-10-19
“要(yao)想富，先修(xiu)路(lu)。中(zhong)國(guo)中(zhong)鐵(tie)作為國(guo)家基礎設(she)施建(jian)設(she)主力軍，積極參與貧(pin)(pin)困(kun)地區的鐵(tie)路(lu)公路(lu)建(jian)設(she)，逐(zhu)步完(wan)善貧(pin)(pin)困(kun)地區的路(lu)網(wang)(wang)布局，實現以交通(tong)便利(li)帶動脫(tuo)貧(pin)(pin)減貧(pin)(pin)。”中(zhong)國(guo)中(zhong)鐵(tie)股份有限公司(si)黨委副書(shu)記、執(zhi)行董事(shi)王(wang)士(shi)奇在接受人民網(wang)(wang)強(qiang)國(guo)論壇(tan)采訪時表示(shi)。近日，中(zhong)國(guo)中(zhong)鐵(tie)股份有限公司(si)黨委副書(shu)記、執(zhi)行董事(shi)王(wang)士(shi)奇和中(zhong)國(guo)中(zhong)鐵(tie)廣州(zhou)工程(cheng)局駐湖南省汝城縣掛職副縣長(chang)張立吉做客(ke)“對話新(xin)國(guo)企(qi) 大道康莊(zhuang)”系列訪談節目，講述了中(zhong)國(guo)中(zhong)鐵(tie)扶(fu)貧(pin)(pin)的溫暖(nuan)故(gu)事(shi)。
鐵(tie)路作為(wei)重要的(de)交通(tong)基礎設施在扶貧工作中(zhong)承擔(dan)著重要任務。王士奇表示，中(zhong)國中(zhong)鐵(tie)參建(jian)的(de)新成昆(kun)鐵(tie)路建(jian)成后，從成都(dou)到昆(kun)明由(you)現(xian)在的(de)19小時(shi)(shi)縮短到6小時(shi)(shi)，這(zhe)條(tiao)鐵(tie)路穿過四川(chuan)大涼山(shan)地(di)區(qu)，沿線豐富的(de)水(shui)能、礦產、農副產品、旅游資源等等都(dou)會(hui)(hui)得到更好的(de)利用，帶動當地(di)經(jing)濟社會(hui)(hui)發展。“這(zhe)條(tiao)鐵(tie)路沿線的(de)人們，將走上致富的(de)快(kuai)車道”，王士奇說。
中(zhong)(zhong)國中(zhong)(zhong)鐵還向對口幫扶的山西忻州(zhou)保德縣一次捐贈了(le)5000萬(wan)元修建中(zhong)(zhong)國中(zhong)(zhong)鐵幸福大(da)道(dao)公(gong)路，這條(tiao)公(gong)路2018年11月(yue)正(zheng)式通(tong)車，貫通(tong)縣內中(zhong)(zhong)南部(bu)通(tong)道(dao)，極大(da)提升了(le)保德縣沿(yan)線(xian)四(si)個鄉鎮和47個行政(zheng)村，共計(ji)25000多人(ren)的出(chu)行條(tiao)件，解決了(le)資(zi)源(yuan)農(nong)副產品(pin)外運等難題。它(ta)在便(bian)捷百姓出(chu)行、提高居民收入的同時，改善了(le)農(nong)村產銷鏈條(tiao)，加快(kuai)了(le)農(nong)產品(pin)流通(tong)體系建設。
在(zai)教育(yu)(yu)(yu)扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)上(shang)，中國中鐵把教育(yu)(yu)(yu)扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)作為徹底穩(wen)定脫貧(pin)(pin)的重(zhong)要抓手(shou)，探索出一種(zhong)從學(xue)(xue)(xue)前教育(yu)(yu)(yu)、中小學(xue)(xue)(xue)教育(yu)(yu)(yu)、專業技能培訓的全(quan)流程覆蓋模式，幫(bang)助(zhu)孩(hai)子走(zou)出大山、走(zou)進校園(yuan)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)前教育(yu)(yu)(yu)方面，中鐵幫(bang)助(zhu)國家級貧(pin)(pin)困縣(xian)云南會澤(ze)縣(xian)開(kai)展(zhan)易地扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)搬遷(qian)，并捐贈8600萬元建設會澤(ze)縣(xian)易地扶(fu)(fu)貧(pin)(pin)搬遷(qian)縣(xian)縣(xian)城安置點三所幼(you)兒(er)園(yuan)，解決學(xue)(xue)(xue)前幼(you)兒(er)園(yuan)學(xue)(xue)(xue)習(xi)問(wen)題(ti)。在(zai)中小學(xue)(xue)(xue)教育(yu)(yu)(yu)方面，中鐵長(chang)期開(kai)展(zhan)“小候(hou)鳥”行動(dong)，邀請農民(min)工的孩(hai)子到工地看爸爸媽媽，并組織貧(pin)(pin)困地區青少年到北京天安門等地開(kai)展(zhan)圓夢活動(dong)。
在中國中鐵(tie)資(zi)助(zhu)援建(jian)(jian)的湖(hu)南(nan)桂東縣上(shang)東村(cun)小學(xue)(xue)，運(yun)用互聯網(wang)+的思(si)維，建(jian)(jian)成了(le)集自由閱讀、手工繪畫、舞蹈音樂、遠程互助(zhu)教學(xue)(xue)為一體(ti)的鄉(xiang)村(cun)夢想教室，鄉(xiang)村(cun)夢想教室首個(ge)遠程課堂便(bian)帶孩子們遠程參觀了(le)武漢橋梁(liang)博物(wu)館。同(tong)時，中鐵(tie)積極推進中學(xue)(xue)校(xiao)舍建(jian)(jian)設(she)(she)，僅(jin)在云南(nan)一省，中國中鐵(tie)建(jian)(jian)設(she)(she)設(she)(she)計施工的學(xue)(xue)校(xiao)就有43所，涉(she)及四個(ge)州市22個(ge)縣區。
在(zai)專(zhuan)業技能(neng)培訓方面，中(zhong)(zhong)鐵堅持一技在(zai)手、就業不愁(chou)的(de)培訓理念，結合(he)湖南汝城縣新建職(zhi)業教(jiao)育新城的(de)契機，投(tou)入6300萬元(yuan)，幫扶(fu)建設(she)了(le)中(zhong)(zhong)國中(zhong)(zhong)鐵精準扶(fu)貧技能(neng)培訓基地，每年可接收建檔立卡(ka)貧困家庭的(de)學生300人(ren)左右。同時(shi)還(huan)與(yu)汝城縣職(zhi)教(jiao)中(zhong)(zhong)心聯合(he)開展人(ren)人(ren)有(you)技能(neng)培訓項目，目前已(yi)開展103期，共計培訓了(le)6000多人(ren)次。