免费菠萝视频app下载

　　12月(yue)9日(ri)至12月(yue)11日(ri)，由國(guo)務院(yuan)國(guo)資(zi)委與(yu)德(de)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)聯(lian)(lian)盟共同主(zhu)辦的“2013年(nian)中(zhong)德(de)雙元制(zhi)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大(da)會暨中(zhong)央(yang)企(qi)業(ye)技能人(ren)才隊(dui)伍建設經驗交(jiao)流會”在廣州召開(kai)。國(guo)務院(yuan)國(guo)資(zi)委群工局(ju)(ju)局(ju)(ju)長(chang)謝(xie)俊出席(xi)開(kai)幕式并講話(hua)(hua)。大(da)會由國(guo)務院(yuan)國(guo)資(zi)委外(wai)事局(ju)(ju)局(ju)(ju)長(chang)陸志(zhi)軍(jun)主(zhu)持。德(de)國(guo)外(wai)交(jiao)部(bu)國(guo)務部(bu)長(chang)皮(pi)珀女士通過視頻為大(da)會致辭，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)成人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)司(si)司(si)長(chang)葛(ge)道凱、人(ren)力(li)資(zi)源社會保障部(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)能力(li)建設司(si)副司(si)長(chang)劉丹、德(de)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)聯(lian)(lian)盟副主(zhu)席(xi)漢(han)斯巴赫在開(kai)幕儀式上分(fen)別講話(hua)(hua)。中(zhong)國(guo)遠洋集團青島遠洋船員(yuan)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學院(yuan)院(yuan)長(chang)馬貴川和德(de)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)聯(lian)(lian)盟主(zhu)席(xi)羅伊(yi)特分(fen)別代表中(zhong)德(de)雙方(fang)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)機構作主(zhu)題發言。國(guo)資(zi)委、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)、人(ren)社部(bu)、國(guo)家(jia)外(wai)專局(ju)(ju)有關司(si)局(ju)(ju)領導，各中(zhong)央(yang)企(qi)業(ye)有關部(bu)門負責同志(zhi)以(yi)及德(de)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)聯(lian)(lian)盟成員(yuan)單位(wei)代表近200人(ren)參加了會議。

　　近年(nian)來，國資委(wei)(wei)和國家有(you)(you)關(guan)部委(wei)(wei)高度重視技(ji)(ji)能(neng)(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)隊伍(wu)建(jian)設(she)工(gong)作(zuo)，深化改革，創新培養(yang)模式，不(bu)(bu)斷(duan)加大(da)(da)技(ji)(ji)能(neng)(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)隊伍(wu)建(jian)設(she)力度，形(xing)成了產、學(xue)、研、用相結合(he)的(de)技(ji)(ji)術(shu)研發體(ti)系和合(he)作(zuo)發展模式。技(ji)(ji)能(neng)(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培養(yang)工(gong)作(zuo)不(bu)(bu)斷(duan)得到加強，人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)數量逐年(nian)增加，為做(zuo)強做(zuo)優中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)(yang)(yang)企(qi)業提(ti)(ti)供了堅實的(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)保(bao)證(zheng)。同時，每(mei)年(nian)舉(ju)辦的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)(yang)(yang)企(qi)業職工(gong)技(ji)(ji)能(neng)(neng)大(da)(da)賽有(you)(you)力地帶(dai)動了中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)(yang)(yang)企(qi)業廣大(da)(da)職工(gong)學(xue)習(xi)知(zhi)識、技(ji)(ji)術(shu)比武、崗位練兵、提(ti)(ti)高技(ji)(ji)能(neng)(neng)、成長成才(cai)(cai)(cai)，推(tui)動了中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)(yang)(yang)企(qi)業技(ji)(ji)能(neng)(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)隊伍(wu)建(jian)設(she)。本次會議的(de)成功舉(ju)行必將給(gei)中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)(yang)(yang)企(qi)業技(ji)(ji)能(neng)(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)隊伍(wu)建(jian)設(she)工(gong)作(zuo)帶(dai)來新的(de)思路(lu)和新的(de)契(qi)機，從(cong)而(er)有(you)(you)效提(ti)(ti)升中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)(yang)(yang)企(qi)業的(de)核(he)心競爭能(neng)(neng)力。

　　“中德(de)雙(shuang)元(yuan)制職業教育(yu)(yu)大會”是德(de)國(guo)政府(fu)促進(jin)(jin)中德(de)兩(liang)國(guo)職業教育(yu)(yu)和(he)文化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)資(zi)助性(xing)項目，是中德(de)兩(liang)國(guo)政府(fu)間開(kai)展(zhan)教育(yu)(yu)領域合(he)作的(de)(de)(de)一部(bu)分。本次(ci)大會旨在搭建中德(de)雙(shuang)方職業教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)交流平臺，增(zeng)進(jin)(jin)相互了解(jie)，探索校企(qi)合(he)作、產教結(jie)合(he)的(de)(de)(de)新途徑，推(tui)(tui)動(dong)(dong)中德(de)職業教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，培養高(gao)素質技能(neng)人才和(he)勞動(dong)(dong)者。通過本次(ci)雙(shuang)元(yuan)制會議，進(jin)(jin)一步深化(hua)中德(de)雙(shuang)方在職業教育(yu)(yu)領域的(de)(de)(de)友好合(he)作關系，推(tui)(tui)動(dong)(dong)中央企(qi)業職業教育(yu)(yu)改革發(fa)展(zhan)，推(tui)(tui)動(dong)(dong)中央企(qi)業人才隊伍(wu)建設(she)工作的(de)(de)(de)不斷前行。

　　本次中(zhong)德雙元制職(zhi)業(ye)教育(yu)大(da)會暨(ji)中(zhong)央企業(ye)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才隊(dui)伍(wu)建設經驗(yan)(yan)交(jiao)流(liu)(liu)會得到(dao)了各中(zhong)央企業(ye)和(he)(he)有關(guan)部門(men)的積(ji)極參(can)與。會議期間(jian)，有關(guan)中(zhong)央企業(ye)部門(men)負責(ze)人(ren)(ren)和(he)(he)德國職(zhi)業(ye)教育(yu)聯盟成員單位代表共29人(ren)(ren)就(jiu)職(zhi)業(ye)教育(yu)工作和(he)(he)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才隊(dui)伍(wu)建設工作進行(xing)了經驗(yan)(yan)交(jiao)流(liu)(liu)。會議期間(jian)，德方(fang)專家還(huan)參(can)觀了廣東郵電職(zhi)業(ye)技(ji)術學院，并與學校領(ling)導就(jiu)校企一體化辦學模式改革與實踐進行(xing)交(jiao)流(liu)(liu)和(he)(he)研討。