文章來源(yuan)：國(guo)資委群眾工作局(ju) 發布時(shi)間(jian)：2006-09-05
附件1：
（中青發〔2005〕26號(hao)文發布）
關于在全團開展以學習實踐“三個代表”
重要思想為主要內容的增強共青團員意識
主題教育活動的意見
根(gen)據中(zhong)央開(kai)展保持(chi)共產黨員(yuan)先進性教育活動的(de)有關(guan)精神，結合(he)共青團(tuan)(tuan)工作(zuo)實際，團(tuan)(tuan)中(zhong)央決定，2005年9月(yue)至12月(yue)，在全團(tuan)(tuan)開(kai)展以學(xue)習實踐“三個代(dai)表”重要(yao)思(si)想為主要(yao)內容(rong)的(de)增(zeng)強共青團(tuan)(tuan)員(yuan)意識(shi)主題教育活動。
一、開(kai)展增強團員(yuan)意識主(zhu)題(ti)教育活動的重要(yao)(yao)性(xing)和(he)必(bi)要(yao)(yao)性(xing)
在全(quan)(quan)黨(dang)(dang)開展保(bao)持(chi)共產(chan)黨(dang)(dang)員(yuan)先進性(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)，是(shi)(shi)黨(dang)(dang)中(zhong)央(yang)作(zuo)出的(de)(de)一項重(zhong)大決策，是(shi)(shi)堅持(chi)用“三(san)個代(dai)表(biao)”重(zhong)要思(si)想(xiang)(xiang)武裝全(quan)(quan)黨(dang)(dang)的(de)(de)重(zhong)要舉(ju)措(cuo)(cuo)，是(shi)(shi)提高黨(dang)(dang)的(de)(de)執(zhi)(zhi)政能(neng)力(li)、鞏(gong)固黨(dang)(dang)的(de)(de)執(zhi)(zhi)政基礎，實(shi)現全(quan)(quan)面建(jian)設小康社會宏偉目標、推(tui)進中(zhong)國特色社會主義偉大事業的(de)(de)重(zhong)要舉(ju)措(cuo)(cuo)。共青(qing)(qing)團(tuan)(tuan)(tuan)作(zuo)為黨(dang)(dang)的(de)(de)助手和后(hou)備軍，黨(dang)(dang)聯系(xi)青(qing)(qing)年(nian)的(de)(de)橋梁和紐帶，將(jiang)保(bao)持(chi)共產(chan)黨(dang)(dang)員(yuan)先進性(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)的(de)(de)精神(shen)傳(chuan)達貫(guan)徹(che)到(dao)團(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)青(qing)(qing)年(nian)中(zhong)去，教(jiao)(jiao)育(yu)引導(dao)廣(guang)大團(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)青(qing)(qing)年(nian)“永遠跟(gen)黨(dang)(dang)走”，是(shi)(shi)共青(qing)(qing)團(tuan)(tuan)(tuan)的(de)(de)神(shen)圣職(zhi)責。在全(quan)(quan)團(tuan)(tuan)(tuan)開展增強團(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)意識主題教(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)，是(shi)(shi)共青(qing)(qing)團(tuan)(tuan)(tuan)學習實(shi)踐“三(san)個代(dai)表(biao)”重(zhong)要思(si)想(xiang)(xiang)的(de)(de)繼續和深化，是(shi)(shi)全(quan)(quan)面貫(guan)徹(che)落實(shi)中(zhong)央(yang)保(bao)持(chi)共產(chan)黨(dang)(dang)員(yuan)先進性(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)精神(shen)的(de)(de)實(shi)際行(xing)動(dong)和具體舉(ju)措(cuo)(cuo)，對鞏(gong)固和擴大黨(dang)(dang)的(de)(de)青(qing)(qing)年(nian)群眾(zhong)基礎、永葆(bao)黨(dang)(dang)的(de)(de)先進性(xing)具有(you)重(zhong)要意義。
當(dang)前(qian)，共(gong)(gong)青(qing)團(tuan)(tuan)(tuan)正處在(zai)(zai)新(xin)的(de)(de)(de)歷史起點上(shang)(shang)，團(tuan)(tuan)(tuan)結和(he)(he)帶(dai)領廣(guang)(guang)大團(tuan)(tuan)(tuan)員青(qing)年積極投(tou)身全(quan)面建(jian)設小康社會的(de)(de)(de)偉大實踐(jian)，堅持科學發(fa)展觀(guan)，努力構建(jian)社會主(zhu)義和(he)(he)諧(xie)社會的(de)(de)(de)歷史重(zhong)任，為團(tuan)(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)發(fa)展提供了新(xin)的(de)(de)(de)機遇，也對各級團(tuan)(tuan)(tuan)組(zu)織(zhi)(zhi)和(he)(he)廣(guang)(guang)大團(tuan)(tuan)(tuan)員提出了新(xin)的(de)(de)(de)更高要求。從總體上(shang)(shang)看，當(dang)前(qian)團(tuan)(tuan)(tuan)的(de)(de)(de)基(ji)層(ceng)(ceng)組(zu)織(zhi)(zhi)是(shi)(shi)有戰斗(dou)力的(de)(de)(de)，廣(guang)(guang)大團(tuan)(tuan)(tuan)員也在(zai)(zai)各條戰線上(shang)(shang)發(fa)揮(hui)了生力軍和(he)(he)突擊隊的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用。但是(shi)(shi)，少數基(ji)層(ceng)(ceng)團(tuan)(tuan)(tuan)組(zu)織(zhi)(zhi)軟弱癱(tan)瘓，部分團(tuan)(tuan)(tuan)員組(zu)織(zhi)(zhi)觀(guan)念淡薄(bo)、模范(fan)作(zuo)(zuo)用不突出等問題(ti)依然存(cun)在(zai)(zai)。在(zai)(zai)全(quan)團(tuan)(tuan)(tuan)開展教育活(huo)動，使廣(guang)(guang)大團(tuan)(tuan)(tuan)員牢固樹立共(gong)(gong)產主(zhu)義遠大理想，堅定走中國特色(se)社會主(zhu)義道路的(de)(de)(de)信念，不斷增強榮譽感(gan)、歸屬(shu)感(gan)、責任感(gan)；切實解決(jue)基(ji)層(ceng)(ceng)組(zu)織(zhi)(zhi)建(jian)設中存(cun)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)突出問題(ti)，擴(kuo)大組(zu)織(zhi)(zhi)覆蓋，完善組(zu)織(zhi)(zhi)體系，健全(quan)工作(zuo)(zuo)機制，是(shi)(shi)共(gong)(gong)青(qing)團(tuan)(tuan)(tuan)適應新(xin)形勢、開創新(xin)局(ju)面的(de)(de)(de)必然要求和(he)(he)重(zhong)要保證。
各級(ji)團(tuan)組織要從貫徹落實黨(dang)中央保持共(gong)產黨(dang)員(yuan)(yuan)先進性(xing)(xing)教育活動精(jing)神(shen)的高(gao)度，從新時期團(tuan)的事(shi)業發展的高(gao)度，充(chong)分(fen)認識開展增強(qiang)團(tuan)員(yuan)(yuan)意識主題教育活動的重要性(xing)(xing)和必要性(xing)(xing)，統一思(si)想，認真部署，切(qie)實把教育活動抓(zhua)實抓(zhua)好(hao)。廣大(da)共(gong)青團(tuan)員(yuan)(yuan)要積極投(tou)入到教育活動中來(lai)，立足崗(gang)位，無(wu)私奉獻，充(chong)分(fen)發揮模范作用，為推動社(she)會主義(yi)物(wu)質(zhi)文(wen)明(ming)、政治文(wen)明(ming)、精(jing)神(shen)文(wen)明(ming)建設與構建社(she)會主義(yi)和諧社(she)會做出更大(da)貢獻。
二(er)、增強團(tuan)員意識(shi)主題教(jiao)育活(huo)動的指導思想和原(yuan)則
增(zeng)強團(tuan)員(yuan)意識(shi)(shi)主題(ti)教(jiao)育活動，要以(yi)(yi)鄧小平理論和(he)(he)(he)“三個代(dai)表(biao)”重(zhong)要思(si)想為(wei)指導，深入貫徹黨(dang)(dang)的(de)十(shi)(shi)六大和(he)(he)(he)十(shi)(shi)六屆(jie)三中、四中全(quan)會(hui)精(jing)神(shen)，全(quan)面落實團(tuan)十(shi)(shi)五(wu)大和(he)(he)(he)團(tuan)十(shi)(shi)五(wu)屆(jie)三中全(quan)會(hui)確(que)定(ding)的(de)目標任務(wu)，緊密結(jie)合共青(qing)團(tuan)和(he)(he)(he)青(qing)年工作實際，以(yi)(yi)學習實踐“三個代(dai)表(biao)”重(zhong)要思(si)想為(wei)主線，以(yi)(yi)“永(yong)遠跟黨(dang)(dang)走”為(wei)主題(ti)，切實增(zeng)強廣大共青(qing)團(tuan)員(yuan)的(de)政治意識(shi)(shi)、組織意識(shi)(shi)和(he)(he)(he)模范意識(shi)(shi)，解(jie)決(jue)基(ji)層團(tuan)組織存在的(de)突出(chu)問題(ti)，不斷增(zeng)強團(tuan)組織的(de)創造力(li)、凝聚力(li)和(he)(he)(he)戰斗力(li)，進(jin)一(yi)步(bu)鞏固和(he)(he)(he)擴大黨(dang)(dang)執政的(de)青(qing)年群眾(zhong)基(ji)礎。
增強團(tuan)員意識主題教育活動要堅持以下原則(ze)：
1．堅持黨建帶團建。認真學習、借鑒保持共(gong)產(chan)黨員先(xian)進性教(jiao)育活(huo)(huo)動的成功經驗，積極爭取黨政支持與重視，把增(zeng)強團員意(yi)(yi)識主題教(jiao)育活(huo)(huo)動納(na)入到本地區、本單(dan)位保持共(gong)產(chan)黨員先(xian)進性教(jiao)育活(huo)(huo)動的總(zong)體部署中，在(zai)黨的堅強領(ling)導下切實開展好(hao)增(zeng)強團員意(yi)(yi)識主題教(jiao)育活(huo)(huo)動。
2．堅持理論學習貫穿始終。將理(li)(li)論學(xue)習作為整(zheng)個(ge)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)活動的(de)(de)基(ji)礎環節，堅持不懈地(di)在(zai)廣大團員(yuan)(yuan)中開(kai)展理(li)(li)想信(xin)念教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、宗旨意識教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、黨的(de)(de)基(ji)本路(lu)線教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、思(si)想道德教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)團史團情教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，引導(dao)和(he)幫助(zhu)廣大團員(yuan)(yuan)牢固樹(shu)立正確的(de)(de)世界觀、人(ren)生觀和(he)價(jia)值觀。
3．堅持以主題實踐活動為載體。圍繞黨政中心(xin)工(gong)作(zuo)，發揮(hui)共青團實踐(jian)育(yu)(yu)(yu)人(ren)的優勢，以團員(yuan)喜聞樂(le)見(jian)的各種(zhong)主題(ti)實踐(jian)活動(dong)為載體，拓展(zhan)和深化教育(yu)(yu)(yu)活動(dong)，使廣大團員(yuan)在實踐(jian)中受(shou)教育(yu)(yu)(yu)、長才干、作(zuo)貢獻。
4．堅持充分發揮團員的主體作用。努力(li)把團(tuan)(tuan)組(zu)織的(de)積極性(xing)(xing)和團(tuan)(tuan)員的(de)積極性(xing)(xing)統一起來(lai)，切實提高廣大團(tuan)(tuan)員參(can)(can)與教(jiao)育活(huo)動的(de)自覺性(xing)(xing)和主動性(xing)(xing)。力(li)爭使(shi)教(jiao)育活(huo)動覆蓋所(suo)有基層(ceng)團(tuan)(tuan)組(zu)織，使(shi)每個團(tuan)(tuan)員都參(can)(can)加活(huo)動、受到教(jiao)育。
5．堅持充分尊重基層創造性。廣(guang)泛調動和發揮基層團組織、團干(gan)部(bu)和廣(guang)大團員(yuan)的(de)(de)能(neng)動性與創造性，鼓(gu)勵和支持(chi)各地(di)各單(dan)位從實(shi)際(ji)出發，大膽創新。及時總結基層的(de)(de)好作法(fa)好經(jing)驗(yan)，努力(li)探索新時期團員(yuan)教(jiao)育的(de)(de)有效途徑。
6．堅持區別情況，分類指導。根據(ju)不同(tong)地域、不同(tong)行業之間團(tuan)組(zu)織和團(tuan)員(yuan)的(de)實(shi)際情(qing)況，確定各自的(de)實(shi)施方案和工作安(an)排。豐富活動內容，創新活動載體，加強活動指導(dao)，切(qie)實(shi)增強教育活動的(de)針對性(xing)和實(shi)效性(xing)。
三、增強團(tuan)員意識主題教育活動的目標任務
1．增強意識。堅持用(yong)科學(xue)(xue)理(li)論(lun)構筑(zhu)廣(guang)大團(tuan)(tuan)員(yuan)的(de)精神支柱，自(zi)覺成(cheng)為“三(san)個代表”重要思想的(de)忠實實踐者，切(qie)實增(zeng)強政治意識；保障(zhang)和(he)維護團(tuan)(tuan)員(yuan)的(de)基本權利(li)，明確團(tuan)(tuan)員(yuan)的(de)各項義務，提高團(tuan)(tuan)員(yuan)對團(tuan)(tuan)組織(zhi)的(de)認同感(gan)(gan)和(he)歸屬感(gan)(gan)，切(qie)實增(zeng)強組織(zhi)意識；引導(dao)團(tuan)(tuan)員(yuan)在學(xue)(xue)習和(he)工(gong)作(zuo)中自(zi)覺發揮(hui)模(mo)范(fan)帶頭(tou)作(zuo)用(yong)，提高團(tuan)(tuan)員(yuan)的(de)責任感(gan)(gan)和(he)使命感(gan)(gan)，切(qie)實增(zeng)強模(mo)范(fan)意識。
2．健全組織。把教(jiao)育(yu)(yu)活(huo)動(dong)與加強(qiang)基層(ceng)團組(zu)織建設(she)緊密(mi)結合起來，進一(yi)步深(shen)化創建“五四(si)紅(hong)旗團委”活(huo)動(dong)，完善“三級聯創”工作機制。通過教(jiao)育(yu)(yu)活(huo)動(dong)，達到(dao)提高團員隊伍素(su)質，鞏固(gu)和(he)完善團的基層(ceng)組(zu)織體(ti)系，建立(li)健全與新形勢相適應的基層(ceng)團的組(zu)織制度和(he)運行機制，整體(ti)推進基層(ceng)團建工作的目的。力爭使“五有”、“四(si)好”團組(zu)織在基層(ceng)達到(dao)相當比例。
3．活躍工作。進一(yi)步提高(gao)團組織的服務(wu)能(neng)力(li)、凝聚能(neng)力(li)、學(xue)習能(neng)力(li)、合作能(neng)力(li)，不(bu)斷提高(gao)團的工(gong)(gong)作水(shui)平。著重解決工(gong)(gong)作中存在的突出(chu)問(wen)題和難點(dian)問(wen)題，推動各項任務(wu)深化(hua)落實，努力(li)構(gou)建(jian)有效服務(wu)青年(nian)、服務(wu)黨(dang)政工(gong)(gong)作大(da)局(ju)的工(gong)(gong)作體(ti)系。
四(si)、增強團員意識主(zhu)題教育活(huo)動(dong)的(de)總體(ti)安排和(he)方法(fa)步驟
增強團(tuan)(tuan)員(yuan)意識主(zhu)題教(jiao)育活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的參(can)加對象為全體(ti)共青團(tuan)(tuan)員(yuan)和(he)不(bu)是(shi)中共黨員(yuan)的各級專、兼職(zhi)團(tuan)(tuan)干部。流(liu)動(dong)(dong)(dong)團(tuan)(tuan)員(yuan)按照(zhao)屬(shu)地(di)(di)化的原則，以(yi)流(liu)入地(di)(di)為主(zhu)參(can)加教(jiao)育活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)。流(liu)出地(di)(di)團(tuan)(tuan)組(zu)織(zhi)在流(liu)動(dong)(dong)(dong)團(tuan)(tuan)員(yuan)中建(jian)立臨時團(tuan)(tuan)組(zu)織(zhi)的，要及(ji)時與(yu)所在地(di)(di)團(tuan)(tuan)組(zu)織(zhi)取得(de)聯(lian)系，流(liu)入地(di)(di)團(tuan)(tuan)組(zu)織(zhi)要將(jiang)流(liu)動(dong)(dong)(dong)團(tuan)(tuan)員(yuan)的教(jiao)育活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)納入本地(di)(di)的總(zong)體(ti)安排、統籌考慮。
增(zeng)強團員(yuan)意識主題教(jiao)育活(huo)(huo)動(dong)在2005年9月至12月開(kai)展，在此期間，各基層團組織(zhi)可(ke)根據實際情況自行確定起(qi)止時(shi)間，原(yuan)則上各單(dan)(dan)位(wei)開(kai)展學習教(jiao)育活(huo)(huo)動(dong)時(shi)間應不(bu)少(shao)于(yu)一個月。已(yi)進行過增(zeng)強團員(yuan)意識（先進性）教(jiao)育活(huo)(huo)動(dong)試點(dian)的單(dan)(dan)位(wei)要(yao)在建立長效(xiao)機(ji)制上下功夫(fu)。正在開(kai)展的單(dan)(dan)位(wei)可(ke)結合本意見的有關要(yao)求，按原(yuan)有安排(pai)繼續開(kai)展。省級(ji)團委要(yao)切實做好(hao)統籌協調工作(zuo)。
教育(yu)活動(dong)分三個階段(duan)進行。
第一階段：宣傳動員。充(chong)分運用團(tuan)屬宣(xuan)傳陣地(di)和各類(lei)媒介，大力宣(xuan)傳增(zeng)強(qiang)團(tuan)員意識(shi)主(zhu)題教育活動的(de)重要意義(yi)。通(tong)過(guo)廣泛深(shen)入(ru)的(de)思(si)想發(fa)動和組織準備，為教育活動的(de)順利開展(zhan)營造良好的(de)輿論(lun)氛圍。深(shen)入(ru)調(diao)查研究，了解(jie)掌握團(tuan)員隊伍(wu)的(de)基本(ben)狀況，找準組織建設、團(tuan)的(de)工作和團(tuan)員、團(tuan)干部隊伍(wu)中存在的(de)突(tu)出問題，有針對性地(di)制定活動方案。
第二階段：學習教育。以“學(xue)理論(lun)知團(tuan)情(qing)”主題學(xue)習(xi)活動為(wei)(wei)載體(ti)，通(tong)過個人自學(xue)、專(zhuan)題輔(fu)導(dao)和(he)上(shang)團(tuan)課(ke)等多種(zhong)形式，深入開(kai)展(zhan)以“三個代表”重要思想為(wei)(wei)主要內容的(de)理論(lun)學(xue)習(xi)和(he)以團(tuan)章(zhang)為(wei)(wei)主要內容的(de)團(tuan)史團(tuan)情(qing)教育。以“新(xin)時(shi)代新(xin)風采”團(tuan)員(yuan)(yuan)標準討(tao)(tao)論(lun)活動為(wei)(wei)載體(ti)，圍繞新(xin)時(shi)期共青(qing)團(tuan)員(yuan)(yuan)的(de)時(shi)代特征、素質能力、作用發揮等專(zhuan)題開(kai)展(zhan)討(tao)(tao)論(lun)。爭取(qu)使每一名團(tuan)員(yuan)(yuan)上(shang)一次(ci)團(tuan)課(ke)、學(xue)一遍團(tuan)章(zhang)、讀一本(ben)學(xue)習(xi)輔(fu)導(dao)材料、寫一篇學(xue)習(xi)心(xin)得(de)、參加一次(ci)討(tao)(tao)論(lun)活動、過一次(ci)民主生(sheng)活。
第三階段：總結提高。以“我為(wei)(wei)團(tuan)(tuan)(tuan)旗添光(guang)彩”主題實踐(jian)活(huo)動為(wei)(wei)載體，結合本職崗位，通過團(tuan)(tuan)(tuan)日活(huo)動等(deng)形式，引(yin)導團(tuan)(tuan)(tuan)員奉獻社會，發揮模范作(zuo)用。爭取(qu)使每一(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)團(tuan)(tuan)(tuan)員參加一(yi)(yi)(yi)次(ci)主題團(tuan)(tuan)(tuan)日活(huo)動、重溫一(yi)(yi)(yi)次(ci)入(ru)團(tuan)(tuan)(tuan)誓(shi)詞(ci)、為(wei)(wei)團(tuan)(tuan)(tuan)支部提(ti)一(yi)(yi)(yi)個建(jian)議，每一(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)專(zhuan)職團(tuan)(tuan)(tuan)干部要幫(bang)扶一(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)團(tuan)(tuan)(tuan)員青年，團(tuan)(tuan)(tuan)支部要建(jian)立一(yi)(yi)(yi)套行(xing)之(zhi)有效的(de)工作(zuo)制度。
五、加強組織領導(dao)
增強團員意識(shi)主題教育活動，是當前全(quan)團的一(yi)項重點工作，各(ge)級團組織(zhi)要高度(du)重視，統籌安排(pai)，精(jing)心組織(zhi)，狠抓落實，務(wu)求實效。
1．建立領導責任制。團(tuan)的(de)(de)(de)各(ge)級領導(dao)機關和團(tuan)干部要(yao)在抓(zhua)好自身(shen)學習教(jiao)育的(de)(de)(de)同時(shi)，認真組織好本地(di)區、本部門的(de)(de)(de)教(jiao)育活動(dong)。各(ge)級團(tuan)委要(yao)成(cheng)立相應的(de)(de)(de)領導(dao)機構和工作機構，落實領導(dao)責任，制定具(ju)體工作方案，一(yi)級抓(zhua)一(yi)級，層層抓(zhua)落實。
2．建立聯系點制度。縣(xian)級(ji)以(yi)上團(tuan)(tuan)的(de)(de)領導(dao)機關和團(tuan)(tuan)干(gan)部要結(jie)合各(ge)自特點(dian)(dian)(dian)確定基層教(jiao)育(yu)活動(dong)聯(lian)系點(dian)(dian)(dian)，深入調研(yan)，督促檢查，加(jia)強指導(dao)，幫(bang)助(zhu)聯(lian)系點(dian)(dian)(dian)理清工(gong)作思(si)路，解決實際(ji)問題，努(nu)力把(ba)聯(lian)系點(dian)(dian)(dian)建成示(shi)范點(dian)(dian)(dian)，以(yi)點(dian)(dian)(dian)帶面，推(tui)動(dong)工(gong)作。原則上團(tuan)(tuan)中(zhong)央各(ge)部門(men)要建立5個以(yi)上的(de)(de)聯(lian)系點(dian)(dian)(dian)，省級(ji)團(tuan)(tuan)委(wei)要建立10個以(yi)上聯(lian)系點(dian)(dian)(dian)，地（市）、縣(xian)（區）團(tuan)(tuan)委(wei)也(ye)要根據實際(ji)情況確定各(ge)自的(de)(de)聯(lian)系點(dian)(dian)(dian)。
3．建立督查考核制度。各(ge)地(di)區各(ge)部門(men)要(yao)(yao)結合(he)教育(yu)活動的總體要(yao)(yao)求和本地(di)實際，建立明確的考(kao)核標準(zhun)，實行(xing)量(liang)化考(kao)核。團(tuan)中(zhong)央將(jiang)抽調專門(men)力量(liang)，成立督導組(zu)，到各(ge)地(di)開(kai)(kai)展檢(jian)查監督，同(tong)時(shi)還將(jiang)組(zu)織(zhi)各(ge)省級(ji)團(tuan)委開(kai)(kai)展交叉檢(jian)查。各(ge)地(di)也要(yao)(yao)通過有(you)效形式開(kai)(kai)展督導，幫助基層團(tuan)組(zu)織(zhi)解決問題，提出(chu)意見建議。教育(yu)活動結束(shu)后，團(tuan)中(zhong)央將(jiang)在(zai)適當時(shi)機進行(xing)總結表彰。
4．建立青年監督評價制度。教(jiao)育活動(dong)的全過(guo)程(cheng)要(yao)充分吸收青(qing)年(nian)(nian)參與，主動(dong)接受青(qing)年(nian)(nian)監督。在教(jiao)育活動(dong)過(guo)程(cheng)中(zhong)，要(yao)廣泛(fan)征求和(he)聽(ting)取青(qing)年(nian)(nian)的意見(jian)建(jian)議，并就教(jiao)育活動(dong)開展情況進行綜合測評，以檢(jian)驗和(he)提(ti)高教(jiao)育活動(dong)成效。
5．著力構建長效機制。教育(yu)活動中，各級團組織要(yao)及時總結經驗，努(nu)力探索和(he)把握新時期團員教育(yu)和(he)管理工作規律，建立起一套適(shi)應新形(xing)勢發展(zhan)要(yao)求(qiu)、適(shi)合本(ben)地區本(ben)部門實際情(qing)況的(de)長(chang)效工作機制，鞏固(gu)和(he)擴大(da)教育(yu)活動成果。
各(ge)(ge)地區各(ge)(ge)部(bu)(bu)門要(yao)根據本意見的(de)精(jing)神，結合實際制(zhi)定(ding)具體的(de)實施辦法。省級(ji)團(tuan)委的(de)實施方(fang)案(an)要(yao)在7月底之前上報團(tuan)中央。解放軍和(he)武警部(bu)(bu)隊的(de)教育活動原(yuan)則上同步(bu)開展，具體由解放軍總政治部(bu)(bu)組織(zhi)部(bu)(bu)作出部(bu)(bu)署。