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核工業(ye)(ye)(ye)是(shi)高(gao)(gao)(gao)科技(ji)戰(zhan)略產(chan)業(ye)(ye)(ye)，是(shi)國(guo)家安(an)(an)全重要基石。我(wo)國(guo)核領域(yu)(yu)要切(qie)實(shi)(shi)擔負起支(zhi)撐國(guo)家戰(zhan)略的(de)歷史責任。特別(bie)是(shi)核能(neng)作為清潔低(di)碳安(an)(an)全高(gao)(gao)(gao)效(xiao)的(de)優質能(neng)源，是(shi)我(wo)國(guo)積極應對(dui)(dui)氣候變化、兌現減排承諾(nuo)和(he)清潔低(di)碳發(fa)(fa)展、實(shi)(shi)現“碳達峰”“碳中和(he)”愿景目標的(de)必然選擇。但是(shi)，我(wo)國(guo)核工業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展仍面臨一些現實(shi)(shi)“短板”：如何進一步爭取社(she)會公眾支(zhi)持與認(ren)可(ke)、營造良好輿論(lun)氛(fen)圍，如何在(zai)“十(shi)四五”時期深入實(shi)(shi)施創新驅動發(fa)(fa)展戰(zhan)略，如何提高(gao)(gao)(gao)在(zai)全球(qiu)核能(neng)領域(yu)(yu)的(de)話語權……對(dui)(dui)此，記者在(zai)“兩會”前夕專訪(fang)了全國(guo)政協(xie)常(chang)委(wei)、中國(guo)核學會理事長王(wang)壽君。

設立國家“核科學日”

王壽君在(zai)提案中(zhong)建(jian)議將每年(nian)的9月27日設(she)為國家(jia)“核(he)(he)科學日”，他認為設(she)立國家(jia)“核(he)(he)科學日”將有效加強核(he)(he)領域科普工作，讓(rang)公眾能正確了(le)解(jie)核(he)(he)、認識核(he)(he)、接受核(he)(he)，對我國核(he)(he)事(shi)業(ye)(ye)和科學事(shi)業(ye)(ye)發展具有非常重要的現(xian)實意義。

具體來說(shuo)，設立(li)國(guo)家“核(he)(he)科(ke)學日”一(yi)是有利于弘揚(yang)民族(zu)精神(shen)和(he)時代精神(shen)。繼承并(bing)發(fa)揚(yang)核(he)(he)工業精神(shen)、“兩彈一(yi)星”精神(shen)以及新時代核(he)(he)工業精神(shen)，有利于激勵(li)當代人愛(ai)祖國(guo)、愛(ai)科(ke)學，不斷(duan)增(zeng)強中(zhong)華(hua)民族(zu)的(de)凝聚(ju)力(li)、向心力(li)和(he)創造力(li)，為(wei)實現中(zhong)華(hua)民族(zu)偉大復(fu)興(xing)的(de)“中(zhong)國(guo)夢”注(zhu)入強大精神(shen)動力(li)。

其次，設(she)立國(guo)家“核(he)科(ke)(ke)學(xue)日”將推(tui)動我國(guo)科(ke)(ke)技強國(guo)建設(she)。設(she)立國(guo)家“核(he)科(ke)(ke)學(xue)日”，使(shi)所有核(he)工業人和(he)核(he)科(ke)(ke)學(xue)工作(zuo)者(zhe)能(neng)夠擁有自己的紀(ji)念日，這(zhe)將有效激(ji)發他們干事創業的動力。

第三(san)，設立國(guo)(guo)(guo)家“核(he)科(ke)學(xue)日(ri)”有(you)利于(yu)為核(he)事業(ye)發展創造(zao)(zao)良好輿論(lun)氛(fen)圍和社(she)會(hui)環境。“核(he)科(ke)學(xue)日(ri)”能夠成(cheng)為發展祖國(guo)(guo)(guo)核(he)能事業(ye)、建設核(he)強國(guo)(guo)(guo)的(de)重要宣(xuan)傳載體。我們要將“核(he)科(ke)學(xue)日(ri)”打造(zao)(zao)成(cheng)為普(pu)及核(he)能知(zhi)識的(de)重要平(ping)臺，向社(she)會(hui)公眾打開核(he)科(ke)學(xue)技術(shu)世界的(de)窗口(kou)，激(ji)發青(qing)少年科(ke)學(xue)探索精神，提高社(she)會(hui)公眾對(dui)(dui)我國(guo)(guo)(guo)和平(ping)利用核(he)能事業(ye)的(de)關注度和認同感(gan)，促進(jin)公眾形(xing)成(cheng)對(dui)(dui)核(he)能的(de)理性認識，為我國(guo)(guo)(guo)核(he)工業(ye)強國(guo)(guo)(guo)建設營造(zao)(zao)良好的(de)輿論(lun)氛(fen)圍和社(she)會(hui)環境。

將核科普納入黨校領導培訓課程

在(zai)實(shi)(shi)現(xian)當前“碳(tan)(tan)達峰(feng)”“碳(tan)(tan)中(zhong)和(he)”的大背景下，核能(neng)作用(yong)日益凸顯(xian)。核能(neng)成為我國(guo)積極應(ying)對氣候變(bian)化(hua)、兌現(xian)減排承諾和(he)清潔低(di)碳(tan)(tan)發(fa)展(zhan)、實(shi)(shi)現(xian)“碳(tan)(tan)達峰(feng)”“碳(tan)(tan)中(zhong)和(he)”愿景目(mu)標的必然選擇。但是，當前制約我國(guo)核能(neng)發(fa)展(zhan)的一個(ge)重要因(yin)素就是公眾溝通，如核科普效果欠佳(jia)、核能(neng)發(fa)展(zhan)正(zheng)當性缺少立(li)法保護(hu)、涉核信(xin)息(xi)易向負面發(fa)酵等。

他表示，在(zai)這種背景下，我(wo)們要推(tui)進(jin)公眾溝通，推(tui)動核科(ke)普常態化(hua)。組織開(kai)展(zhan)主題性(xing)、全民性(xing)、群眾性(xing)核科(ke)普活(huo)動。要擴大科(ke)普活(huo)動的覆蓋面，比如核科(ke)學(xue)系(xi)統知(zhi)識要進(jin)入小學(xue)、中(zhong)學(xue)、大學(xue)的相關(guan)課(ke)程中(zhong)。同時(shi)，努力(li)提高黨(dang)政領導(dao)干部的核科(ke)學(xue)素養，將核科(ke)普知(zhi)識納入各(ge)級黨(dang)校領導(dao)干部培訓(xun)課(ke)程。

同(tong)時，他認(ren)為，還要(yao)重(zhong)視(shi)正(zheng)確引導(dao)網絡輿(yu)(yu)情(qing)。要(yao)重(zhong)視(shi)發揮政(zheng)府(fu)主流(liu)網站和權威(wei)媒體作(zuo)用，以多種形式發布事實真相，適時發表政(zheng)策解(jie)讀、科普文章，引導(dao)正(zheng)確輿(yu)(yu)論(lun)導(dao)向。要(yao)定期和不定期地邀請知名官員、學者(zhe)出面與網民交流(liu)，通過(guo)權威(wei)專家的理性分析和闡(chan)述，澄清虛假不完整信息，引導(dao)輿(yu)(yu)論(lun)朝著理性、可控(kong)方向發展。

【責任編輯：趙藝涵】