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　　“非常(chang)榮(rong)幸能連任第十四屆全國人(ren)大代(dai)表，我將(jiang)繼(ji)續(xu)發(fa)揮好橋梁紐帶作用，為(wei)航天(tian)企(qi)業發(fa)聲(sheng)，為(wei)技能人(ren)員的(de)發(fa)展(zhan)發(fa)聲(sheng)，切實發(fa)揮好代(dai)表作用。”全國人(ren)大代(dai)表、中(zhong)國航天(tian)科工(gong)(gong)首席技師(shi)、三院239廠特級技師(shi)、三院239廠機(ji)加中(zhong)心數控三組(zu)組(zu)長戴天(tian)方結合自身工(gong)(gong)作實際(ji)，提(ti)出(chu)了加快培養具有新時代(dai)特色的(de)制造業高質量復合型人(ren)才（現(xian)場應用工(gong)(gong)程師(shi)）的(de)建議。

　　2018年(nian)，戴(dai)天方(fang)曾當選(xuan)第十三屆全(quan)國人(ren)(ren)大(da)代(dai)表(biao)(biao)。過去5年(nian)間，他立足本(ben)職(zhi)，牢記使命，積極參加各項代(dai)表(biao)(biao)活動，認真履(lv)行代(dai)表(biao)(biao)職(zhi)責(ze)。作為一線工人(ren)(ren)代(dai)表(biao)(biao)，戴(dai)天方(fang)在勞務派遣人(ren)(ren)員薪酬待遇、留住中小微企(qi)業領(ling)軍人(ren)(ren)才、青年(nian)技能人(ren)(ren)才培養、增強校企(qi)聯動、循序漸進培養技能人(ren)(ren)才等方(fang)面(mian)積極建(jian)言獻策。

　　近(jin)年(nian)來，中(zhong)國(guo)(guo)航(hang)天科(ke)工三院239廠(chang)通過(guo)建設(she)5G+工業(ye)(ye)互聯(lian)網數(shu)字化車間，以及高度集成的(de)數(shu)字化、自動化總(zong)裝生(sheng)產(chan)線(xian)，實現飛航(hang)產(chan)品從(cong)零件配套到產(chan)品交付的(de)全(quan)流(liu)程(cheng)流(liu)水式總(zong)裝，極大(da)地加(jia)快了智(zhi)能制造(zao)步伐，為企業(ye)(ye)智(zhi)能化改(gai)造(zao)和數(shu)字化轉型提供了新路徑。在智(zhi)能化改(gai)造(zao)的(de)進(jin)程(cheng)中(zhong)，企業(ye)(ye)對于(yu)掌握(wo)更多(duo)專業(ye)(ye)知識、具備(bei)更高科(ke)技水平(ping)的(de)人(ren)才需求也日益凸(tu)顯。戴天方作為大(da)國(guo)(guo)工匠，考慮(lv)最多(duo)的(de)就是怎樣培(pei)養技能水平(ping)過(guo)硬(ying)的(de)復合(he)型人(ren)才。

　　“我們(men)正深入(ru)探索現場應用(yong)(yong)工(gong)(gong)程(cheng)師使用(yong)(yong)模式。”戴(dai)天方指出，通過將部分專業技(ji)(ji)(ji)能人才納(na)入(ru)技(ji)(ji)(ji)術師系統體系中，推(tui)進技(ji)(ji)(ji)能人才“跨界”使用(yong)(yong)，促進技(ji)(ji)(ji)能與(yu)技(ji)(ji)(ji)術人才的(de)融合發展，培(pei)養出一(yi)批具有(you)工(gong)(gong)匠精神且精操(cao)作、懂技(ji)(ji)(ji)術、能創新(xin)的(de)人才隊伍。

　　要培養這樣的(de)(de)現(xian)場應用(yong)工程師，還需從基礎教(jiao)育(yu)、義務(wu)教(jiao)育(yu)、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)、高等教(jiao)育(yu)入手，在教(jiao)育(yu)的(de)(de)不(bu)同階段融(rong)入不(bu)同的(de)(de)教(jiao)育(yu)內容，灌輸(shu)“終(zhong)身(shen)學習”理(li)念。“要正確引導從業(ye)(ye)(ye)人(ren)員的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)認知、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)認知，系統規劃(hua)從業(ye)(ye)(ye)人(ren)員自身(shen)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)。”戴天方表示，還要培養主動(dong)(dong)融(rong)入、主動(dong)(dong)接(jie)軌(gui)行業(ye)(ye)(ye)發展的(de)(de)意識(shi)，培養“不(bu)斷學習”的(de)(de)理(li)念與行為(wei)，從而讓(rang)他們成長為(wei)具有新時(shi)代特色的(de)(de)現(xian)場應用(yong)工程師。

【責(ze)任編(bian)輯：俞昭君】