文章(zhang)來源：江(jiang)蘇國資委 發(fa)布時間(jian)：2013-06-05
近年來，常州市國資委針對企業人才隊伍建設的實際，探索建立“三大機制”，加大企業人才的培養和使用力度。
積極建立培養機制。一是健全學習培訓制度。通過組織高層次人才培訓班、專題輔導等，加強企業人才的培訓。各企業制定人才培訓規劃，發揮企業內部培訓網絡、黨校、高校和專業培訓機構的作用，有計劃地開展教育培訓，不斷提高企業人才的思想政治素養和履行崗位職責的能力與水平。企業人才培訓采取脫產培訓與在職培訓相結合的方式進行。按照分類指導、分層管理原則，對各類人才每年的培訓時間應做出明確規定。二是建立實踐培養制度。各企業根據人才的性質和實際，選派經營管理人才、黨務人才等到基層一線任職鍛煉，對長期在一個部門、一個崗位工作，經歷單一的企業人才，有計劃的實行輪崗鍛煉培養；結合企業人才工作崗位的需要，有計劃地組織企業人才到國內優秀知名企業學習考察；對經過一段時間鍛煉，德才兼備，有發展潛力的企業人才，要及時放到綜合崗位或其他重要崗位上進行鍛煉培養。三是建立人才建設試點制度。圍繞人才隊伍管理、復合型黨務人才隊伍建設、專業技能人才隊伍建設、科技研發人才建設四個方面開展試點工作。把試點內容作為人才建設的重點研究方向，探索有效途徑，創新工作方法，總結有效經驗，指導面上工作，為企業人才隊伍建設起到引領作用。
積極建立選用機制。一是以市場為導向，建立全方位引才引智制度。各企業采取網上發布、高校供需見面會、人才交流會、他人引見、推薦和自薦等靈活多樣的招聘形式，有針對性地蓄勢、借勢、招才、引智，不斷改善企業經營管理人才結構。通過企業的技術中心、科研工作站、項目研發組為依托實行招標攬才；通過項目合作、與科研院所、高等院校以及同行專家的聯系等攬才；通過項目柔性引進人才等。二是構建人才工作平臺，建立健全人才使用制度。各企業對經營管理人才注重向科學技術方面延伸；對科技人才注重向經營管理方面的復合；對黨務人才注重向生產經營方面靠近；技能人才注重從實踐向理論方面提升。在人才使用上，真正做到不唯資歷、學歷，只唯能力、業績。充分發揮人才的能力，不斷擴大輻射力、影響力和帶動力，整合企業資源，實現企業的長足發展。三是建立人才隊伍庫，構建戰略儲備人才體系。將逐步建立“企業領導班子后備干部人才隊伍庫、董監事人才隊伍庫、科技人才隊伍庫”三個人才庫。各企業將根據需要，建立相應的人才隊伍庫，為企業的長遠發展培養和使用人才提供有效保證。
積(ji)極(ji)建立(li)激(ji)(ji)勵(li)(li)機(ji)制(zhi)(zhi)。堅持(chi)按(an)勞(lao)分(fen)配(pei)與(yu)按(an)生產要素(su)分(fen)配(pei)相(xiang)結合、短期激(ji)(ji)勵(li)(li)與(yu)中(zhong)(zhong)長期激(ji)(ji)勵(li)(li)相(xiang)結合、激(ji)(ji)勵(li)(li)和(he)(he)(he)約束相(xiang)結合的(de)(de)(de)原則，堅持(chi)責任、業(ye)績(ji)(ji)和(he)(he)(he)報(bao)酬相(xiang)一(yi)(yi)致(zhi)，精(jing)神激(ji)(ji)勵(li)(li)與(yu)物質激(ji)(ji)勵(li)(li)相(xiang)統(tong)一(yi)(yi)的(de)(de)(de)原則。一(yi)(yi)是(shi)努力營(ying)造(zao)有(you)(you)利于人(ren)(ren)(ren)(ren)才創(chuang)新創(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)良好環境。改革(ge)對人(ren)(ren)(ren)(ren)才的(de)(de)(de)評價(jia)標準，確(que)立(li)以(yi)業(ye)績(ji)(ji)取(qu)向的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才價(jia)值(zhi)觀。企(qi)業(ye)經(jing)營(ying)管(guan)理人(ren)(ren)(ren)(ren)才堅持(chi)出(chu)資人(ren)(ren)(ren)(ren)認可(ke)(ke)、市場(chang)認可(ke)(ke)和(he)(he)(he)職工(gong)(gong)群眾公認的(de)(de)(de)評判(pan)(pan)機(ji)制(zhi)(zhi)，其他企(qi)業(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)才堅持(chi)市場(chang)認可(ke)(ke)和(he)(he)(he)業(ye)內認可(ke)(ke)的(de)(de)(de)評判(pan)(pan)標準。在職稱評聘、成果評獎、業(ye)績(ji)(ji)考(kao)核(he)等(deng)工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)，打破學歷和(he)(he)(he)資歷的(de)(de)(de)界限，以(yi)創(chuang)新能力和(he)(he)(he)工(gong)(gong)作實(shi)績(ji)(ji)作為主要衡(heng)量(liang)標準。建立(li)競(jing)爭(zheng)擇優(you)(you)、優(you)(you)勝劣汰的(de)(de)(de)用(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)機(ji)制(zhi)(zhi)，把競(jing)爭(zheng)激(ji)(ji)勵(li)(li)機(ji)制(zhi)(zhi)引入高(gao)(gao)層(ceng)次人(ren)(ren)(ren)(ren)才開發(fa)(fa)(fa)、培(pei)養、管(guan)理、使(shi)用(yong)全過程。二是(shi)深化分(fen)配(pei)制(zhi)(zhi)度改革(ge)。積(ji)極(ji)探索(suo)技術要素(su)、管(guan)理要素(su)參與(yu)收(shou)益分(fen)配(pei)的(de)(de)(de)多(duo)種(zhong)有(you)(you)效形式，鼓(gu)勵(li)(li)對作出(chu)突出(chu)貢獻的(de)(de)(de)高(gao)(gao)層(ceng)次人(ren)(ren)(ren)(ren)才進行(xing)重獎。三是(shi)逐(zhu)步提高(gao)(gao)高(gao)(gao)層(ceng)次人(ren)(ren)(ren)(ren)才的(de)(de)(de)經(jing)濟待遇(yu)，努力實(shi)現(xian)價(jia)值(zhi)與(yu)待遇(yu)的(de)(de)(de)對等(deng)。有(you)(you)條件(jian)(jian)的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)對各(ge)(ge)類專(zhuan)家和(he)(he)(he)拔(ba)尖人(ren)(ren)(ren)(ren)才，積(ji)極(ji)探索(suo)推(tui)行(xing)年薪(xin)制(zhi)(zhi)。逐(zhu)步改善高(gao)(gao)層(ceng)次人(ren)(ren)(ren)(ren)才的(de)(de)(de)住(zhu)房(fang)條件(jian)(jian)。對在從事研(yan)發(fa)(fa)(fa)工(gong)(gong)作，并為企(qi)業(ye)作出(chu)重大貢獻的(de)(de)(de)高(gao)(gao)層(ceng)次人(ren)(ren)(ren)(ren)才，其購買住(zhu)房(fang)資金確(que)有(you)(you)困難的(de)(de)(de)，企(qi)業(ye)可(ke)(ke)給予(yu)一(yi)(yi)定補(bu)貼。有(you)(you)條件(jian)(jian)的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)也(ye)可(ke)(ke)以(yi)建立(li)購房(fang)困難補(bu)貼資金，通過補(bu)貼的(de)(de)(de)形式幫助高(gao)(gao)層(ceng)次人(ren)(ren)(ren)(ren)才解(jie)決住(zhu)房(fang)困難。四是(shi)從政治上關心(xin)高(gao)(gao)層(ceng)次人(ren)(ren)(ren)(ren)才的(de)(de)(de)成長。注重從高(gao)(gao)層(ceng)次人(ren)(ren)(ren)(ren)才特別是(shi)優(you)(you)秀青年人(ren)(ren)(ren)(ren)才中(zhong)(zhong)培(pei)養和(he)(he)(he)發(fa)(fa)(fa)展黨員，把德才兼備、具有(you)(you)管(guan)理和(he)(he)(he)領導才能的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)青年高(gao)(gao)層(ceng)次人(ren)(ren)(ren)(ren)才選拔(ba)到各(ge)(ge)級領導崗位。