免费菠萝视频app下载

5月31日上午，陜西省國(guo)資委(wei)黨(dang)委(wei)召開(kai)(kai)機關(guan)全體黨(dang)員大會(hui)(hui)，黨(dang)委(wei)書記孫(sun)安會(hui)(hui)在會(hui)(hui)上作(zuo)了(le)題為《知(zhi)行(xing)合一(yi)、夯實基礎(chu)、突出特(te)色，扎實深入開(kai)(kai)展‘兩學一(yi)做’學習教育(yu)”》的黨(dang)課輔導。

孫安會書記緊(jin)密聯系我省國資監(jian)管(guan)工作(zuo)(zuo)和(he)機關(guan)黨員(yuan)隊伍實(shi)(shi)(shi)(shi)際(ji)(ji)，結(jie)合(he)(he)自己(ji)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)體會和(he)理解(jie)思考，重點圍繞三(san)(san)個方(fang)面(mian)進(jin)行深入講(jiang)解(jie)。一(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)要(yao)知(zhi)行合(he)(he)一(yi)(yi)(yi)(yi)，在(zai)“真(zhen)學(xue)(xue)(xue)、真(zhen)懂、真(zhen)信、真(zhen)用(yong)”上(shang)下(xia)功夫。強(qiang)(qiang)調“真(zhen)”是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)態度(du)、一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)自覺、一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)信仰，體現的(de)是(shi)(shi)忠誠(cheng)不(bu)(bu)忠誠(cheng)、作(zuo)(zuo)為不(bu)(bu)作(zuo)(zuo)為、擔(dan)當不(bu)(bu)擔(dan)當的(de)問(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)。只(zhi)有“真(zhen)”的(de)問(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)解(jie)決了(le)，“兩(liang)學(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)做(zuo)(zuo)(zuo)”學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育才能真(zhen)正落(luo)地生根。二是(shi)(shi)要(yao)夯實(shi)(shi)(shi)(shi)基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)，始終發揮(hui)好(hao)基(ji)(ji)(ji)(ji)層黨支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)關(guan)鍵作(zuo)(zuo)用(yong)。要(yao)抓住書記帶(dai)頭這個關(guan)鍵，認(ren)真(zhen)落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)好(hao)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)“第一(yi)(yi)(yi)(yi)責(ze)任”和(he)示范帶(dai)頭作(zuo)(zuo)用(yong)；要(yao)抓住制度(du)這個根本(ben)，結(jie)合(he)(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)際(ji)(ji)健全和(he)完善(shan)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)制度(du)，推(tui)進(jin)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)建(jian)設規范化；要(yao)抓住“六有”這個保(bao)證，突出支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)特(te)色，做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)“學(xue)(xue)(xue)”、“做(zuo)(zuo)(zuo)”相互促進(jin)，確(que)保(bao)取得實(shi)(shi)(shi)(shi)效；要(yao)抓住務(wu)實(shi)(shi)(shi)(shi)創新這個抓手，以(yi)“一(yi)(yi)(yi)(yi)把鑰匙開(kai)一(yi)(yi)(yi)(yi)把鎖”科學(xue)(xue)(xue)務(wu)實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)方(fang)法(fa)，推(tui)進(jin)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育創新。三(san)(san)是(shi)(shi)要(yao)突出特(te)色，用(yong)“三(san)(san)問(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)三(san)(san)學(xue)(xue)(xue)三(san)(san)比(bi)”實(shi)(shi)(shi)(shi)際(ji)(ji)行動來檢驗機關(guan)黨員(yuan)干部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成效。這次“兩(liang)學(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)做(zuo)(zuo)(zuo)”學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育中，機關(guan)黨員(yuan)干部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)結(jie)合(he)(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)際(ji)(ji)開(kai)展“三(san)(san)問(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)三(san)(san)學(xue)(xue)(xue)三(san)(san)比(bi)”主題(ti)(ti)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)活動。“問(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)黨員(yuan)意識強(qiang)(qiang)不(bu)(bu)強(qiang)(qiang)、問(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)遵守紀律規矩嚴不(bu)(bu)嚴、問(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)履職盡責(ze)好(hao)不(bu)(bu)好(hao)”，核心解(jie)決的(de)是(shi)(shi)黨員(yuan)意識強(qiang)(qiang)不(bu)(bu)強(qiang)(qiang)的(de)問(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)。每(mei)(mei)名(ming)黨員(yuan)干部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)都(dou)應該(gai)結(jie)合(he)(he)“三(san)(san)問(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)”，問(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)出差距，問(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)出問(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)和(he)不(bu)(bu)足，切(qie)實(shi)(shi)(shi)(shi)加(jia)以(yi)整(zheng)改。“學(xue)(xue)(xue)法(fa)規、學(xue)(xue)(xue)政策(ce)、學(xue)(xue)(xue)業務(wu)”，是(shi)(shi)我們(men)每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)黨員(yuan)干部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)夯實(shi)(shi)(shi)(shi)“做(zuo)(zuo)(zuo)”的(de)基(ji)(ji)(ji)(ji)礎(chu)的(de)基(ji)(ji)(ji)(ji)本(ben)通道，作(zuo)(zuo)為國資委的(de)黨員(yuan)干部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)，必須(xu)做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)法(fa)規、掌握政策(ce)、精(jing)通業務(wu)。開(kai)展“比(bi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、比(bi)工作(zuo)(zuo)、比(bi)貢(gong)獻”實(shi)(shi)(shi)(shi)際(ji)(ji)就(jiu)是(shi)(shi)要(yao)求學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育最終落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)“做(zuo)(zuo)(zuo)”上(shang)，每(mei)(mei)名(ming)黨員(yuan)都(dou)要(yao)成為合(he)(he)格黨員(yuan)，力爭做(zuo)(zuo)(zuo)優秀黨員(yuan)。

大家普遍反映，黨課輔導內(nei)涵(han)豐富、貼近實際，既(ji)有對(dui)(dui)(dui)理(li)論的深(shen)刻感悟，又有對(dui)(dui)(dui)實踐的提煉升(sheng)華，具有很強的思(si)想性(xing)、針對(dui)(dui)(dui)性(xing)和指導性(xing)，對(dui)(dui)(dui)于廣大黨員(yuan)干部(bu)深(shen)刻理(li)解和準確把握“兩(liang)學一(yi)做”學習教育(yu)總體目標、原則(ze)內(nei)容和主要措(cuo)施，扎(zha)實開展(zhan)好學習教育(yu)，具有很強的指導意義(yi)。