文章來(lai)源：山西國資委 發布(bu)時間(jian)：2016-10-10
山西同煤漳澤電力漳澤發(fa)電分公司發(fa)電運行部為使(shi)班(ban)組(zu)日(ri)常工(gong)作(zuo)規(gui)范(fan)化、制度化、精細化，從班(ban)組(zu)形象(xiang)、調(diao)整操作(zuo)、技術創新三方面著手，積極推進安(an)全(quan)管(guan)理(li)標準化班(ban)組(zu)建設(she)工(gong)作(zuo)。
一是(shi)班組形(xing)象(xiang)標準化。嚴(yan)格(ge)仔細(xi)整理了(le)班組臺帳(zhang)柜以及班組員工的(de)工具(ju)柜，并嚴(yan)格(ge)細(xi)化了(le)各臺帳(zhang)的(de)書寫要求(qiu)，使工作效(xiao)率(lv)有了(le)進一步提高，精神面貌也煥然一新。
二是調(diao)整操作(zuo)標(biao)準化。以安全(quan)隱患大(da)排查為(wei)契機(ji)，從運(yun)行機(ji)組實(shi)際(ji)狀況出發(fa)，深入查找班組和值班員在(zai)安全(quan)理(li)念和安全(quan)管理(li)以及設備(bei)管理(li)等方面(mian)存(cun)在(zai)的薄弱環節(jie)，針(zhen)對(dui)問題(ti)舉(ju)一(yi)反三，制定整改計劃，嚴格執行“三票(piao)、兩制”制度，做到“精調(diao)、細調(diao)”，使各運(yun)行指標(biao)達(da)到標(biao)準化要求。
三是技(ji)術(shu)創新標準化。利(li)用學習班(ban)，認真學習理(li)(li)論和技(ji)術(shu)、技(ji)能，取長補短。倡導(dao)學習和掌握(wo)(wo)先進實(shi)用的(de)(de)安(an)全(quan)生產(chan)管理(li)(li)技(ji)術(shu)，對于改(gai)(gai)造更新的(de)(de)設(she)備(bei)，要及(ji)時(shi)培訓，杜(du)絕因不熟悉(xi)設(she)備(bei)，引發(fa)的(de)(de)操作(zuo)事(shi)(shi)故；結合設(she)備(bei)運(yun)行方(fang)式和新改(gai)(gai)造的(de)(de)系(xi)統設(she)備(bei)，有針對性地(di)開(kai)展事(shi)(shi)故預(yu)想、運(yun)行分(fen)析，引導(dao)值班(ban)員熟悉(xi)掌握(wo)(wo)事(shi)(shi)故應急預(yu)案，養(yang)成主動預(yu)防事(shi)(shi)故的(de)(de)好習慣，為安(an)全(quan)生產(chan)筑牢屏障(zhang)。