發(fa)布時間：2016-06-23
要(yao)成為(wei)掌握(wo)核電(dian)廠的(de)金牌運行(xing)人員，有多(duo)難？對(dui)中(zhong)核集團三門核電(dian)的(de)湯凱來(lai)說，這個過程可以(yi)量化為(wei)大(da)大(da)小小100多(duo)場的(de)考試，以(yi)及從見習(xi)值班員到主控(kong)室值長長達11年的(de)歷(li)練。
核電操縱人(ren)員(yuan)有著“黃金人(ren)”之說(shuo)，意思是要培(pei)養(yang)一名技術全(quan)面、素(su)質(zhi)過硬的優秀高(gao)級操縱員(yuan)，“需要耗(hao)費(fei)的成本，如果(guo)兌成黃金，差(cha)不多和我一樣(yang)重。”大(da)個子(zi)湯(tang)凱(kai)比劃著說(shuo)。
2004年，剛從清華大學(xue)工(gong)程物理系核(he)工(gong)程與核(he)技術(shu)專業(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)進入中核(he)集(ji)團(tuan)公(gong)司(si)的(de)(de)湯凱就聽說(shuo)，核(he)電操縱員 “巨難考”。難的(de)(de)是，要“煉”成新建的(de)(de)三代(dai)壓水(shui)堆核(he)電廠(chang)的(de)(de)“黃金人”，必須先在另一家運行(xing)核(he)電廠(chang)考取操縱員資格，獲得(de)反應堆運行(xing)經(jing)驗(yan)后，再考取本電廠(chang)的(de)(de)操縱員執(zhi)照和高級操縱員執(zhi)照。
操(cao)縱員(yuan)取照(zhao)培(pei)訓(xun)是層層選(xuan)拔和淘汰(tai)的過(guo)程，“跟練(lian)級差不多”，依次(ci)成功通過(guo)核電(dian)基礎理(li)論(lun)培(pei)訓(xun)、現場崗位培(pei)訓(xun)、系統設備培(pei)訓(xun)、模擬機培(pei)訓(xun)，且體檢與心理(li)測試也(ye)合格(ge)時，才能參加操(cao)縱員(yuan)取照(zhao)考試。這個過(guo)程至少需要(yao)3年。
“你別無選擇！”湯凱啟動(dong)了“考試”模式。這個在(zai)清華大(da)學(xue)(xue)同學(xue)(xue)們(men)眼中(zhong)公認的“學(xue)(xue)霸”，面對幾(ji)十頁(ye)的培訓和(he)考試科目單(dan)，忍(ren)不住倒吸一口氣(qi)。
這(zhe)是一個理論與(yu)實操反復(fu)演練的過(guo)程，幾乎每周一考，緊張又殘酷。
“我不覺得枯燥，反而很受用。”在(zai)海綿吸水(shui)般的(de)學(xue)習(xi)中(zhong)，“學(xue)霸”湯凱(kai)很快找到了(le)感覺。在(zai)基礎理論培(pei)(pei)(pei)訓與核電廠系統設備培(pei)(pei)(pei)訓時，通常是白天上(shang)一(yi)天課，晚上(shang)再自覺地(di)去教室安(an)(an)安(an)(an)靜靜地(di)自習(xi)兩三個小時。在(zai)現場(chang)崗位培(pei)(pei)(pei)訓中(zhong)，為了(le)成為主控室黃金人的(de)“眼(yan)”和“手(shou)”，必須在(zai)腦(nao)海中(zhong)練就一(yi)張全廠3D地(di)圖，對(dui)現場(chang)成千上(shang)萬設備的(de)位置及(ji)其功能熟稔于心。
模擬機培(pei)訓的目的，是要獲(huo)得具備(bei)安全(quan)(quan)能力的執照人(ren)員，對核安全(quan)(quan)、行(xing)為規范、全(quan)(quan)局(ju)掌控能力、應急響應等(deng)要求甚(shen)嚴(yan)，如此(ci)千錘百煉方能成為讓人(ren)放心的“黃金人(ren)”。
AP1000操縱人員培訓(xun)堪稱“魔鬼訓(xun)練(lian)營”，教師(shi)全(quan)(quan)部來(lai)自國(guo)(guo)外，全(quan)(quan)英文授(shou)課、高(gao)強度(du)培訓(xun)、對綜合能力(li)進行考核的(de)(de)模擬(ni)機(ji)培訓(xun)理念，極具挑戰性。“大家都很拼(pin)，當時的(de)(de)同事(shi)中，甚至還(huan)有挺(ting)著大肚子的(de)(de)孕婦。”辛苦換來(lai)了成果，培訓(xun)結束時，美國(guo)(guo)老師(shi)沖(chong)湯凱(kai)和他的(de)(de)同事(shi)，豎(shu)起了大拇指，“你(ni)們這批人是(shi)我們見(jian)過的(de)(de)最優秀的(de)(de)核電(dian)學(xue)員。”
操(cao)縱員執(zhi)照考(kao)試分為現場操(cao)作(zuo)考(kao)試、模擬機考(kao)試、筆試和口試。這其中，最難的(de)莫(mo)過于(yu)時間長(chang)達8個小時的(de)筆試。“題量大到發了卷(juan)(juan)子(zi)就寫，到交卷(juan)(juan)時才寫完。”試卷(juan)(juan)超過80頁，“考(kao)查非常全面”。相比(bi)之下，高級操(cao)縱員的(de)考(kao)試要(yao)求還要(yao)更高。
黃金人的“練級”培(pei)訓與考試，之所以如(ru)此(ci)嚴酷，正是因(yin)為核安(an)全大于天，“每一個環節都不(bu)能出錯”。
有統計稱，差不多(duo)每一(yi)個人一(yi)天要犯100次以上(shang)的(de)錯誤。在培(pei)訓中，湯凱編撰了《人員(yuan)績(ji)效工具》一(yi)書。可別小看了這本書，它研究事件發生的(de)機(ji)理(li)，從(cong)組織(zhi)管理(li)和個人行為上(shang)降(jiang)低失誤對電廠的(de)傷害。
在參與機組調試工(gong)(gong)作期間(jian)，湯凱夢(meng)見自己誤(wu)(wu)用(yong)規(gui)程造成(cheng)循泵損壞，驚醒時，背上全是冷汗。“我們的(de)責任太大了，正因(yin)此(ci)，才需(xu)(xu)要積極推動人(ren)員績效管理工(gong)(gong)作和防止失誤(wu)(wu)工(gong)(gong)具的(de)使用(yong)，營(ying)造不安的(de)緊張感，這正是建設核安全文化所需(xu)(xu)要的(de)”。
幾年下來，湯(tang)凱和三門核(he)(he)電的(de)“黃金人”團隊，將培(pei)訓中掌握的(de)知識和理念(nian)，應用(yong)到機組調(diao)試、試運行和生產活動中，開創了核(he)(he)電行業內的(de)多個“首次”紀錄，他建立的(de)盾(dun)形人員績效工(gong)具體系分獲(huo)省(sheng)一等獎和中核(he)(he)集團優秀獎，他本人獲(huo)得高級工(gong)程(cheng)師(shi)職稱。
有(you)(you)時疲倦了，湯凱會(hui)想起清華大學一(yi)位學長的話：“在一(yi)個(ge)行業(ye)里(li)，要兢兢業(ye)業(ye)做(zuo)事，認認真(zhen)真(zhen)做(zuo)人(ren)。受(shou)得了孤單，耐得住寂寞，才能有(you)(you)所(suo)成(cheng)就。”湯凱樂做(zuo)核電業(ye)里(li)一(yi)名“安靜(jing)的美男子”：“每一(yi)分鐘(zhong)的沉(chen)淀，都會(hui)讓我(wo)更踏實；每一(yi)步的積累，都會(hui)走得更有(you)(you)底氣(qi)。”
（本(ben)文章摘自(zi)6月(yue)22日《中國青年報》）