發(fa)布時間：2016-08-11
如果不是穿(chuan)著一身(shen)鮮明的(de)藏(zang)族服裝，“潮范兒”十足的(de)洛(luo)桑堅才走在湖北宜(yi)昌三峽(xia)大學的(de)校園里，與(yu)其他學生別(bie)無(wu)二(er)致。從2000公里外的(de)西藏(zang)自治區曲水縣達噶鄉色甫(fu)村走來，19歲的(de)他正在逐步適應并融入三峽(xia)大學的(de)校園生活中。
從雪(xue)域(yu)高原(yuan)踏進(jin)內(nei)地(di)大學校園學習，一(yi)年(nian)下來，洛桑堅才(cai)的(de)感受是(shi)“我在三(san)峽(xia)挺(ting)好的(de)”，收獲(huo)最大的(de)是(shi)“交了幾個要好的(de)漢族同學”。
和洛桑堅才一(yi)(yi)樣，28名來自西藏(zang)(zang)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在三峽(xia)大學(xue)(xue)(xue)(xue)已經學(xue)(xue)(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活了一(yi)(yi)年，他們(men)是三峽(xia)集(ji)團首批援藏(zang)(zang)定向生(sheng)(sheng)。從2014年起，三峽(xia)集(ji)團與西藏(zang)(zang)自治區政府、三峽(xia)大學(xue)(xue)(xue)(xue)簽訂定向培養協議(yi)，每年委托(tuo)三峽(xia)大學(xue)(xue)(xue)(xue)招(zhao)收30～50名西藏(zang)(zang)應屆(jie)高中畢業(ye)生(sheng)(sheng)到該校學(xue)(xue)(xue)(xue)習，承擔學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在校期間的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)、住宿(su)費(fei)、生(sheng)(sheng)活費(fei)及(ji)交通(tong)費(fei)等，這些學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)大學(xue)(xue)(xue)(xue)畢業(ye)后將到三峽(xia)集(ji)團在藏(zang)(zang)企(qi)業(ye)工作。
從(cong)2000公里外、海拔(ba)4000多(duo)米的高原，來(lai)到溫潤的江(jiang)城，對于大多(duo)數從(cong)未離開過西藏的這些(xie)年輕人而言，如同(tong)跨越了一個世界。從(cong)醉氧中醒來(lai)，大學生活在他們面前(qian)打開一扇全新的視(shi)窗。
來(lai)自(zi)日喀則的丹增羅布曾是大(da)草原上的牧羊少年，如今使用智(zhi)能手機(ji)自(zi)拍、團購、刷新朋友圈熟練(lian)自(zi)如。一(yi)進大(da)學(xue)，央(yang)宗就(jiu)把(ba)頭(tou)發染(ran)成亞麻(ma)色，又染(ran)成紅色。而張(zhang)仁遠報(bao)名舞蹈興趣班，跳起了(le)爵士舞。藏族女生熊乙(yi)又則對瑜(yu)伽情(qing)有獨鐘。在她(ta)們看(kan)來(lai)，進入三峽大(da)學(xue)學(xue)習(xi)，給(gei)了(le)自(zi)己追尋小小夢(meng)想的機(ji)會。
當(dang)最初的(de)(de)興奮期(qi)和(he)新鮮期(qi)過后，洛桑堅才(cai)和(he)他(ta)的(de)(de)西藏小伙(huo)伴(ban)們(men)看到了與(yu)同學的(de)(de)差距(ju)，感(gan)受到了壓力和(he)挑戰。語言、學業、人(ren)際關系，乃至生活習(xi)慣，都需要他(ta)們(men)一(yi)步(bu)步(bu)去適應(ying)。
淳(chun)樸謙遜、樂觀(guan)向上是不(bu)變的高原底色。“漢(han)族學(xue)(xue)生的語文(wen)、外語比我(wo)們強，他們的學(xue)(xue)習能(neng)力(li)(li)、交往能(neng)力(li)(li)、創造(zao)能(neng)力(li)(li)更(geng)值得我(wo)們學(xue)(xue)習。”洛桑(sang)憨厚一笑，用力(li)(li)地說(shuo)(shuo)，“我(wo)要學(xue)(xue)好漢(han)語、說(shuo)(shuo)好普通(tong)話，還有漢(han)人(ren)禮儀，更(geng)要努力(li)(li)完成(cheng)學(xue)(xue)業，不(bu)掛科！”
19歲的拉巴(ba)次仁更顯成熟，他(ta)(ta)就讀三峽大學水利水電工程專(zhuan)業。因為(wei)高中基礎差(cha)，他(ta)(ta)一直為(wei)高數和(he)英語“怎么也學不會(hui)”而(er)著急，他(ta)(ta)很清(qing)楚(chu)地知(zhi)道，“大學不比(bi)高中，沒人看(kan)管你(ni)學習，凡事都需要自律，遇到不會(hui)的要主動向老師、同學求(qiu)教。”
說(shuo)到大學(xue)4年(nian)學(xue)成后的愿(yuan)望，洛(luo)桑(sang)堅才略一思量說(shuo)，“立志成為一個學(xue)識(shi)淵(yuan)博、道德高(gao)尚的人。”
這(zhe)批西藏(zang)學子不僅讓父(fu)母惦念，更是很多人(ren)心(xin)中的牽掛。
三峽大學(xue)(xue)(xue)水(shui)利與環(huan)境學(xue)(xue)(xue)院黨委副(fu)書記謝(xie)曉慶對這(zhe)批(pi)來自西藏(zang)的學(xue)(xue)(xue)子很是(shi)歡(huan)迎，如何(he)培養(yang)和照料(liao)好(hao)這(zhe)些學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，他尤為用(yong)心。他介紹，這(zhe)些學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進(jin)入三峽大學(xue)(xue)(xue)后，所(suo)學(xue)(xue)(xue)專業多集中于水(shui)利與環(huan)境學(xue)(xue)(xue)院，三峽大學(xue)(xue)(xue)結(jie)合西藏(zang)班學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的實(shi)際，實(shi)行統(tong)一管理與分(fen)散培養(yang)結(jie)合，生(sheng)活(huo)上(shang)統(tong)一住宿(su)，安排4人間寢室。
學(xue)(xue)院特別為西(xi)藏班(ban)(ban)(ban)配備(bei)了會藏語的(de)班(ban)(ban)(ban)主任(ren)，建立“一(yi)對一(yi)”學(xue)(xue)習幫扶制度(du)。謝曉慶說(shuo)，現(xian)在要更多(duo)鼓勵西(xi)藏班(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)生積極參與(yu)課外活動，在校園公共事務管理中發揮作用。“以(yi)此鍛煉學(xue)(xue)生們克服語言障礙(ai)，加強交流，盡快(kuai)融(rong)入校園。”
三峽(xia)西(xi)藏(zang)能(neng)源投資(zi)有限公司總經理尹強把這(zhe)些定(ding)向生“像孩子一樣(yang)裝在心里”，因為他們從西(xi)藏(zang)走(zou)出去，將來還要回(hui)到西(xi)藏(zang)、回(hui)到三峽(xia)。
教育援藏(zang)作為援藏(zang)的一(yi)(yi)(yi)種新形式(shi)，如何形成有(you)(you)效、可(ke)持續(xu)發(fa)展的模式(shi)，值得進一(yi)(yi)(yi)步思(si)考和探索。尹強說，2014年(nian)以來三峽集(ji)團西(xi)藏(zang)定向生(sheng)的招(zhao)收(shou)、培養和管(guan)理正(zheng)逐步形成科學(xue)有(you)(you)效的四位一(yi)(yi)(yi)體機制。三峽集(ji)團作為用人單位，為西(xi)藏(zang)班(ban)學(xue)生(sheng)提供物(wu)質與精神(shen)上的關心與幫助，創造專(zhuan)業實習機會(hui)，計劃安排資深工程師(shi)開設講座。
在西(xi)(xi)藏(zang)自治(zhi)區(qu)(qu)教育廳副廳長陸(lu)世成(cheng)看(kan)來，正是由于2014級首批(pi)西(xi)(xi)藏(zang)班(ban)學(xue)生(sheng)的(de)示范效應，2015年三峽集團西(xi)(xi)藏(zang)定(ding)向(xiang)生(sheng)招錄工(gong)作進(jin)展順利，生(sheng)源優秀，報(bao)考踴躍，在第(di)一批(pi)投檔(dang)階段就一次性招滿，最終確定(ding)錄取定(ding)向(xiang)生(sheng)30名，西(xi)(xi)藏(zang)山(shan)南地區(qu)(qu)第(di)一高級中(zhong)(zhong)學(xue)的(de)高考狀元洛桑(sang)頓(dun)珠也入列其中(zhong)(zhong)。這(zhe)令陸(lu)世成(cheng)頗感(gan)欣(xin)慰，“這(zhe)說明三峽集團此(ci)項舉措得到了西(xi)(xi)藏(zang)各(ge)族人民(min)和(he)西(xi)(xi)藏(zang)學(xue)子的(de)認(ren)可(ke)”。
三(san)峽(xia)集團(tuan)免费菠萝视频app下载主任楊駿表示，開設西(xi)藏(zang)班(ban)是三(san)峽(xia)集團(tuan)教育援(yuan)藏(zang)的創新之舉、探索(suo)之舉，是為西(xi)藏(zang)發展儲備人才的長遠之舉，同時將輸血式援(yuan)藏(zang)轉變為造血式援(yuan)藏(zang)。對于這些西(xi)藏(zang)學子，三(san)峽(xia)寄予厚(hou)望。
“定向委培這(zhe)(zhe)種教育援藏(zang)(zang)，為西(xi)藏(zang)(zang)青年提供了(le)大學(xue)學(xue)習機會、減輕了(le)生(sheng)活負擔，同時(shi)提供了(le)未來工作崗位。而這(zhe)(zhe)些學(xue)生(sheng)按照(zhao)合同將來要回到(dao)西(xi)藏(zang)(zang)工作，三峽集團也得到(dao)了(le)一(yi)批熟悉西(xi)藏(zang)(zang)情況的高素質人才，這(zhe)(zhe)對(dui)西(xi)藏(zang)(zang)、對(dui)學(xue)生(sheng)、對(dui)三峽來說，是(shi)共(gong)贏之舉。”楊駿說。
金(jin)秋9月，洛桑(sang)頓珠和(he)一(yi)批小(xiao)伙(huo)伴就將成為三峽大學(xue)2015級(ji)新(xin)生。有夢(meng)想、有困(kun)惑；有希冀，也(ye)有青春年(nian)少的(de)(de)小(xiao)煩惱，這些來自天(tian)路(lu)的(de)(de)學(xue)子(zi)們，在繼續著(zhu)腳下的(de)(de)路(lu)、心中的(de)(de)夢(meng)。
（本文章(zhang)摘自8月(yue)11日《中國(guo)青年(nian)報》）