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經濟日報:技能人才培養駛入“快車道”——企業新型學徒制將全面推行

文章來源:經濟(ji)日報  發(fa)布時間:2019-11-22

人力資源和社會保障部(bu)、財(cai)政部(bu)、國(guo)務院(yuan)國(guo)資委21日在北(bei)京召開(kai)全面(mian)推(tui)(tui)行企業新(xin)型(xing)學徒制工(gong)作電(dian)視電(dian)話會,部(bu)署推(tui)(tui)進(jin)企業新(xin)型(xing)學徒制。會議要求,確保2019年全面(mian)推(tui)(tui)開(kai)企業新(xin)型(xing)學徒制。這(zhe)意味著企業新(xin)型(xing)學徒制這(zhe)項工(gong)作已從試點(dian)推(tui)(tui)行轉向全面(mian)鋪開(kai)。

人(ren)社部職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)能(neng)力建設司(si)負責人(ren)表示,伴隨著我國經濟發展方式轉變和產業(ye)(ye)(ye)結(jie)構(gou)(gou)的調整,技(ji)能(neng)勞動者(zhe)總量(liang)不足、技(ji)能(neng)水平(ping)不高(gao)和就業(ye)(ye)(ye)結(jie)構(gou)(gou)性(xing)矛盾等問題日(ri)益(yi)凸顯。全面推(tui)行企業(ye)(ye)(ye)新型學徒制,有利于(yu)更好推(tui)行終(zhong)身(shen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)培訓制度,進一步拓(tuo)展職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)培訓工作(zuo)領域,創新職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)培訓模式,為高(gao)質(zhi)量(liang)發展和供給側結(jie)構(gou)(gou)性(xing)改革(ge)提供技(ji)能(neng)人(ren)才支撐。

2015年(nian)和2016年(nian),人(ren)社部(bu)(bu)會同(tong)財政部(bu)(bu)先后(hou)分兩批在22個省份啟(qi)動了企(qi)業(ye)新(xin)(xin)型(xing)學徒(tu)制試(shi)點(dian)工(gong)作(zuo)。截至目前,試(shi)點(dian)企(qi)業(ye)共158家,培養(yang)新(xin)(xin)型(xing)學徒(tu)制企(qi)業(ye)職(zhi)(zhi)工(gong)近(jin)(jin)2萬人(ren),其中轉崗職(zhi)(zhi)工(gong)3670人(ren)以上,涉及機械、化工(gong)、電氣、汽修、數控、焊接等近(jin)(jin)百個工(gong)種。這(zhe)為全面推行企(qi)業(ye)新(xin)(xin)型(xing)學徒(tu)制試(shi)點(dian)奠定了基礎。

記者從地(di)(di)(di)方人社系統獲悉,近年來,各地(di)(di)(di)區、各院校在試點過程(cheng)中取得(de)了(le)一定(ding)經驗(yan)。目前,多地(di)(di)(di)已完成企(qi)業(ye)新型學(xue)(xue)徒制(zhi)試點工(gong)作,參加試點的(de)學(xue)(xue)徒員(yuan)(yuan)工(gong)技能素質得(de)到顯著提升。山(shan)東突出企(qi)業(ye)主體(ti),根(gen)據(ju)企(qi)業(ye)發展現狀和未來用工(gong)需求(qiu),企(qi)業(ye)和學(xue)(xue)校聯合考(kao)察(cha)調研,界(jie)定(ding)了(le)學(xue)(xue)徒培養的(de)企(qi)校職責,進行“大篷車”式跟蹤教(jiao)學(xue)(xue)。據(ju)山(shan)東省(sheng)人社廳有關負責人介紹,截至今(jin)年9月(yue)底,山(shan)東全省(sheng)培養企(qi)業(ye)新型學(xue)(xue)徒制(zhi)學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)達到1117人。

作為(wei)(wei)企業(ye)新(xin)型學(xue)徒(tu)制(zhi)首批(pi)試(shi)點省份,河南在(zai)以企業(ye)需求為(wei)(wei)主(zhu)導(dao),推(tui)動(dong)企業(ye)聯(lian)合招(zhao)工、招(zhao)生的同(tong)時,充分(fen)運用互聯(lian)網技(ji)術,建立“新(xin)型學(xue)徒(tu)制(zhi)專班(ban)微信群”,邀請知名(ming)教授在(zai)微信群為(wei)(wei)學(xue)院上(shang)微課(ke)。

多(duo)(duo)地(di)還(huan)探索建(jian)立學(xue)徒(tu)培養激(ji)勵(li)(li)機(ji)制(zhi),以(yi)激(ji)發(fa)企業(ye)(ye)(ye)學(xue)徒(tu)培養的(de)(de)內(nei)生(sheng)動力。河南試點(dian)企業(ye)(ye)(ye)均建(jian)立了基(ji)于師(shi)帶(dai)(dai)徒(tu)效(xiao)果評價的(de)(de)多(duo)(duo)種激(ji)勵(li)(li)機(ji)制(zhi),學(xue)徒(tu)順利畢業(ye)(ye)(ye)后,企業(ye)(ye)(ye)給予其(qi)提高年工資(zi)基(ji)數、重(zhong)點(dian)關(guan)鍵崗位(wei)使用等激(ji)勵(li)(li),帶(dai)(dai)徒(tu)師(shi)傅(fu)也(ye)能(neng)(neng)獲得相應的(de)(de)物質(zhi)和(he)精神獎勵(li)(li)。重(zhong)慶則把(ba)企業(ye)(ye)(ye)新型學(xue)徒(tu)制(zhi)作為技(ji)能(neng)(neng)脫貧(pin)、技(ji)能(neng)(neng)成才的(de)(de)利好政策,招收當地(di)建(jian)檔(dang)貧(pin)困(kun)家(jia)庭(ting)子女(nv)和(he)“兩后生(sheng)”入(ru)廠當學(xue)徒(tu),實現就(jiu)(jiu)(jiu)近就(jiu)(jiu)(jiu)讀、就(jiu)(jiu)(jiu)近就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)。

“企業(ye)新型學(xue)(xue)徒制的實施試(shi)點,在有(you)效(xiao)提(ti)升學(xue)(xue)徒技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)的同時,也促進了企業(ye)轉型升級發展。”徐州工程機(ji)械(xie)集團有(you)限公司(si)黨委(wei)(wei)副書記、紀(ji)委(wei)(wei)書記李格表示,目(mu)前,該公司(si)招收(shou)的首(shou)批88名企業(ye)新型學(xue)(xue)徒全(quan)部與(yu)企業(ye)簽訂長(chang)期勞動合同,其中80%進入技(ji)(ji)術服務儲(chu)備崗,薪資待遇普漲近三(san)成(cheng)。

首鋼技術學院院長(chang)段宏(hong)韜認(ren)為,學徒(tu)(tu)通(tong)過培(pei)訓,能夠獲得(de)職業等級證書,技能水平普遍提(ti)(ti)高,為職業生涯發(fa)展(zhan)打(da)下堅實基礎。企(qi)業通(tong)過學徒(tu)(tu)制(zhi)試點(dian),將教學內容(rong)和企(qi)業技術特點(dian)、難點(dian)緊(jin)密結合,也提(ti)(ti)高了(le)經濟效益。(記者 韓秉志)

【責任編輯:宋詞】

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