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初夏(xia)時節，在天津蒙恩自閉癥康復訓練中(zhong)心，幾位(wei)身著中(zhong)國交建工(gong)裝的志愿者剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)走進(jin)門口，一個7歲的小姑娘便迎了上來(lai)：“李阿姨來(lai)啦(la)！王叔叔也(ye)來(lai)了！”言(yan)語中(zhong)流露(lu)著興奮和激動。聞聲而來(lai)的孩子們一擁而上，將志愿者團團圍(wei)住(zhu)。

“這(zhe)樣的(de)場景(jing)也是(shi)去年夏天才有(you)的(de)。”說起與孩子(zi)們的(de)這(zhe)份親(qin)熱，志(zhi)(zhi)愿(yuan)隊(dui)員(yuan)(yuan)李文香(xiang)充滿感慨(kai)。作為一(yi)(yi)航(hang)局一(yi)(yi)公司(si)港航(hang)安裝公司(si)黨(dang)員(yuan)(yuan)志(zhi)(zhi)愿(yuan)服(fu)(fu)務隊(dui)的(de)一(yi)(yi)員(yuan)(yuan)，近三年來，李文香(xiang)時常(chang)到這(zhe)里(li)開展志(zhi)(zhi)愿(yuan)服(fu)(fu)務。但起初，這(zhe)些患(huan)有(you)自閉(bi)癥的(de)孩子(zi)，根本不理(li)會這(zhe)群熱心(xin)的(de)志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)。

“他們(men)(men)只是(shi)一時不擅(shan)長(chang)用言(yan)語表達自己的(de)情感，我(wo)們(men)(men)能做的(de)就是(shi)用陪(pei)伴和呵護(hu)讓(rang)他們(men)(men)找回(hui)童真(zhen)的(de)快樂。”港(gang)航(hang)安裝黨(dang)支(zhi)部副書記王道令介(jie)紹。三年前，一位職工的(de)女兒被確(que)診患(huan)有自閉(bi)癥(zheng)，這才讓(rang)大家(jia)走(zou)近這個(ge)特殊群體。自閉(bi)癥(zheng)兒童又被大家(jia)稱作(zuo)“星星的(de)孩子(zi)”，就像天(tian)上的(de)星星活在自己的(de)世界。黨(dang)支(zhi)部想要為(wei)他們(men)(men)多做些(xie)事(shi)，就選定了康復訓練中心，持續開展志愿服務(wu)活動(dong)。

“3年來(lai)，我(wo)們(men)(men)(men)和孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)同成長。對他們(men)(men)(men)了(le)(le)解得(de)(de)越(yue)多(duo)，我(wo)們(men)(men)(men)的服(fu)(fu)務(wu)(wu)能力(li)(li)也(ye)(ye)越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)面(mian)，服(fu)(fu)務(wu)(wu)效果也(ye)(ye)越(yue)來(lai)越(yue)好。”作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)服(fu)(fu)務(wu)(wu)時間最長的志(zhi)愿者(zhe)，李文香介(jie)紹，“起初的志(zhi)愿服(fu)(fu)務(wu)(wu)多(duo)以陪伴為(wei)(wei)主(zhu)，為(wei)(wei)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)購(gou)買一(yi)(yi)些食品(pin)和生活必(bi)需品(pin)。”隨著對自閉癥的了(le)(le)解逐步深入，志(zhi)愿者(zhe)開始主(zhu)動學習康復訓練(lian)知識，不斷提升專業(ye)(ye)能力(li)(li)。“我(wo)們(men)(men)(men)請(qing)來(lai)了(le)(le)專業(ye)(ye)老師指(zhi)導大家(jia)，學習用語(yu)言和肢體動作(zuo)(zuo)來(lai)引(yin)導孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)打(da)開心(xin)扉(fei)。雖然有(you)時為(wei)(wei)了(le)(le)引(yin)導孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)說出一(yi)(yi)個詞語(yu)，要重復上百(bai)遍，但(dan)看(kan)到他們(men)(men)(men)成功后(hou)臉上洋溢的喜悅，一(yi)(yi)切都值(zhi)了(le)(le)。”李文香印象最深的，就是(shi)那(nei)個門(men)口歡迎的7歲小(xiao)姑娘(niang)。三年前，她(ta)的行(xing)(xing)為(wei)(wei)障礙問題較多(duo)，很難說出完整的一(yi)(yi)句話。在康復中心(xin)進(jin)行(xing)(xing)康復訓練(lian)和志(zhi)愿者(zhe)一(yi)(yi)對一(yi)(yi)幫(bang)扶(fu)后(hou)，情況有(you)了(le)(le)明顯的好轉。現(xian)在，小(xiao)姑娘(niang)說話連(lian)貫、清晰(xi)，思維(wei)能力(li)(li)也(ye)(ye)得(de)(de)到了(le)(le)很大提升。

這樣的轉變(bian)讓志愿服務隊看(kan)到(dao)了(le)曙光。今(jin)年，志愿服務隊積極(ji)響應號召，制定(ding)了(le)“與星星的孩子共成長”陪伴計劃(hua)。志愿者制定(ding)了(le)排班表，定(ding)期、分批次前往(wang)康復(fu)(fu)中(zhong)心(xin)(xin)，從事教(jiao)學輔助、清洗教(jiao)具等(deng)工作，并(bing)積極(ji)開(kai)展(zhan)募捐活動，以(yi)及募集玩(wan)具、圖書等(deng)兒童(tong)用品，豐富康復(fu)(fu)中(zhong)心(xin)(xin)游樂區域(yu)硬件設施(shi)。與此同時，新一輪的志愿者服務技能培(pei)訓悄然展(zhan)開(kai)。

“他(ta)們和(he)我們沒什么不同，天(tian)黑的(de)(de)時候也仰(yang)望同一片星空。”王道令堅(jian)定(ding)地說，“我們會持(chi)續(xu)關注服(fu)務這(zhe)群特(te)殊(shu)的(de)(de)孩子，在愛的(de)(de)氛圍中辦(ban)實事(shi)、辦(ban)好事(shi)。”

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