免费菠萝视频app下载

1991年12月，年僅18歲的(de)宋(song)學博邁(mai)進航(hang)空(kong)工業西飛的(de)大(da)門，成為(wei)一名鏜工。從(cong)此，他懷(huai)揣(chuai)對(dui)祖國(guo)航(hang)空(kong)事業的(de)熱愛，開啟了自己(ji)的(de)航(hang)空(kong)報國(guo)之路。

憑(ping)借對數控(kong)技術(shu)(shu)的(de)(de)執著(zhu)和一(yi)股子永不(bu)懈怠的(de)(de)勁(jing)頭，宋學博迅速(su)成長為廠里的(de)(de)一(yi)名生(sheng)產(chan)(chan)骨干。“使(shi)用第(di)四軸(zhou)加工(gong)(gong)(gong)某項(xiang)目作動器(qi)支(zhi)座”課題困擾(rao)著(zhu)生(sheng)產(chan)(chan)，一(yi)直是廠里的(de)(de)“頑疾”。加工(gong)(gong)(gong)中工(gong)(gong)(gong)裝高度過高，五軸(zhou)龍門(men)設(she)(she)備加工(gong)(gong)(gong)穩(wen)定性(xing)差(cha)，致使(shi)產(chan)(chan)品(pin)合(he)(he)格(ge)率低，嚴重影響生(sheng)產(chan)(chan)交付。宋學博為此煞(sha)費(fei)苦心，找來專業技術(shu)(shu)書籍(ji)查閱，并積極與(yu)工(gong)(gong)(gong)藝技術(shu)(shu)人員聯(lian)合(he)(he)攻關，設(she)(she)計工(gong)(gong)(gong)裝，反復試驗，在三坐(zuo)標設(she)(she)備中加入(ru)第(di)四軸(zhou)，將五坐(zuo)標設(she)(she)備加工(gong)(gong)(gong)轉變(bian)為三坐(zuo)標加工(gong)(gong)(gong)……經過不(bu)懈努(nu)力，他們成功(gong)釋放五坐(zuo)標生(sheng)產(chan)(chan)資源，并將原有的(de)(de)多(duo)次(ci)換裝改進為一(yi)次(ci)裝夾、一(yi)個工(gong)(gong)(gong)位，成功(gong)將加工(gong)(gong)(gong)周期由8小時縮(suo)短(duan)至2小時，保證了(le)產(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)順利交付。

成為生產骨干后，宋學博代表(biao)航空工業西飛(fei)參加了“第二屆全(quan)國數控(kong)(kong)技(ji)(ji)能(neng)大賽(sai)”陜西賽(sai)區比賽(sai)。該賽(sai)事對操(cao)作(zuo)人(ren)員編(bian)程、操(cao)作(zuo)的(de)綜合素質(zhi)要求(qiu)極(ji)高。由(you)于日常工作(zuo)中并不(bu)能(neng)接(jie)觸(chu)到程編(bian)的(de)相關知識，宋學博并沒(mei)有(you)拿到名次，而比賽(sai)時的(de)所見所聞對他(ta)觸(chu)動(dong)很大。“人(ren)外有(you)人(ren)，天外有(you)天，我們(men)距離數控(kong)(kong)技(ji)(ji)術發展的(de)最(zui)前沿(yan)仍有(you)很遠的(de)距離。”宋學博清醒地認識到。

為了(le)夢想，他開(kai)始(shi)心無旁騖地刻苦訓練，有(you)時一個工件做下來，編程、加(jia)工、測量需要五六個小時，身上(shang)的(de)衣服(fu)早已被汗水浸透，生理(li)(li)和心理(li)(li)上(shang)都(dou)承(cheng)受了(le)極(ji)大的(de)壓力。為了(le)實(shi)現心中(zhong)的(de)夢想，宋學博憑借毅力堅持著，每天下班后完成當天的(de)訓練任務才回家，回家后自己再復(fu)習(xi)理(li)(li)論，練習(xi)軟(ruan)件，有(you)時晚上(shang)做夢都(dou)夢到自己在背題、加(jia)工零件……

一分耕耘，一分收獲(huo)。宋學博又一次代表航空工業西飛參加(jia)“第三(san)屆全國數(shu)控技能(neng)大賽”陜(shan)西賽區比(bi)賽，不負眾望，取得第四(si)名(ming)的好(hao)成績(ji)，這也是航空工業西飛數(shu)控專業技能(neng)比(bi)賽歷(li)史上最(zui)好(hao)的名(ming)次，同時宋學博獲(huo)得了“陜(shan)西省(sheng)技術能(neng)手(shou)”稱號。

宋(song)學博并不滿足于取得的成績，認為自(zi)己作為公(gong)司在全(quan)國大賽中的探路者，有(you)責(ze)任也(ye)有(you)義務將自(zi)己的所學所悟傳授(shou)給更多的人。

2012年，宋(song)學(xue)(xue)博(bo)開始投身(shen)于人才培養(yang)的(de)(de)(de)事業(ye)(ye)。作為一(yi)名(ming)勤于思考的(de)(de)(de)“工匠”型(xing)員工，他(ta)以自己(ji)超強的(de)(de)(de)業(ye)(ye)務以及技術水(shui)平全(quan)方位地培養(yang)新人，做到(dao)言(yan)傳身(shen)教(jiao)(jiao)、以身(shen)示教(jiao)(jiao)。2016年8月(yue)，宋(song)學(xue)(xue)博(bo)以領隊(dui)兼教(jiao)(jiao)練(lian)身(shen)份參(can)(can)加了第44屆(jie)世界技能(neng)大賽(sai)(sai)(sai)數(shu)控(kong)專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)行業(ye)(ye)選(xuan)拔(ba)賽(sai)(sai)(sai)，并在(zai)決賽(sai)(sai)(sai)中帶(dai)(dai)領選(xuan)手取得了全(quan)國(guo)第七(qi)名(ming)的(de)(de)(de)好成績。2018年4月(yue)、7月(yue)，他(ta)又以領隊(dui)兼教(jiao)(jiao)練(lian)身(shen)份參(can)(can)加了第45屆(jie)世界技能(neng)大賽(sai)(sai)(sai)數(shu)控(kong)專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)行業(ye)(ye)選(xuan)拔(ba)賽(sai)(sai)(sai)和(he)全(quan)國(guo)選(xuan)拔(ba)賽(sai)(sai)(sai)，并在(zai)決賽(sai)(sai)(sai)中帶(dai)(dai)領選(xuan)手取得了全(quan)國(guo)第八名(ming)的(de)(de)(de)成績。

由于數控技(ji)術培(pei)訓的(de)(de)(de)(de)相關工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經歷，宋學博(bo)在2015年9月(yue)加(jia)(jia)入了(le)航空工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)精益加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)中(zhong)心(xin)(xin)籌備組(zu)(zu)。成(cheng)立之初的(de)(de)(de)(de)精益加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)中(zhong)心(xin)(xin)，500余(yu)項新轉入產品的(de)(de)(de)(de)研制準(zhun)備工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)迫(po)在眉睫，但(dan)是(shi)(shi)新工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝(yi)和新工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人組(zu)(zu)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)技(ji)術隊(dui)伍(wu)還(huan)不(bu)成(cheng)熟，宋學博(bo)利用自(zi)己的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓經驗，主(zhu)動(dong)(dong)承(cheng)擔起了(le)人員(yuan)的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓任(ren)務。作(zuo)(zuo)為精益加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)中(zhong)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)實操(cao)教練(lian)、技(ji)術骨干和革新能手，宋學博(bo)在員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)中(zhong)有著較高的(de)(de)(de)(de)威望(wang)。面對(dui)青(qing)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)隊(dui)伍(wu)的(de)(de)(de)(de)不(bu)成(cheng)熟，他(ta)覺得要迅速提高青(qing)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)技(ji)能水平，必須發揮傳幫(bang)帶作(zuo)(zuo)用。為此，他(ta)傾力傳藝(yi)，一(yi)個班(ban)組(zu)(zu)一(yi)個班(ban)組(zu)(zu)進行培(pei)訓，與工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人一(yi)起干活，糾正加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)過程中(zhong)每一(yi)個不(bu)良(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)(zuo)習(xi)慣，制定(ding)標準(zhun)作(zuo)(zuo)業(ye)。榜樣(yang)的(de)(de)(de)(de)力量是(shi)(shi)無(wu)窮的(de)(de)(de)(de)。他(ta)帶動(dong)(dong)了(le)身邊一(yi)大批青(qing)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)主(zhu)動(dong)(dong)鉆研技(ji)能，形成(cheng)了(le)比學趕幫(bang)超(chao)的(de)(de)(de)(de)良(liang)(liang)好風氣。

“跟蹤數控技術發展最前沿”，宋(song)學博(bo)是這樣說的(de)，也是這樣做的(de)。如今的(de)他(ta)(ta)，正將他(ta)(ta)的(de)技術與精神向(xiang)更多的(de)人(ren)不斷傳遞。在攀登數控加(jia)工技術高(gao)峰的(de)征(zheng)途(tu)上，有(you)許(xu)多人(ren)與他(ta)(ta)同(tong)行。

【責任編(bian)輯：李子(zi)紅】