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“對待(dai)每一項(xiang)工作都要精雕細琢，要大膽創新，刻苦(ku)鉆研技術(shu)圖紙，結合工作經驗改進工程器具，為煤機裝備的(de)革新貢獻自己(ji)的(de)綿薄之(zhi)力(li)。”這(zhe)是尹鵬(peng)輝寫給自己(ji)的(de)人生諾(nuo)言。

從(cong)燕趙大地到(dao)(dao)茫茫草原，從(cong)修理車間到(dao)(dao)技(ji)能(neng)賽場，這個(ge)剛剛入行十(shi)年的(de)年輕人(ren)，硬是憑借著(zhu)一股拼搏鉆研的(de)勁(jing)頭，成長為了一名業務精湛、獨當一面的(de)工匠能(neng)手，先后斬獲“全(quan)國青年崗位能(neng)手”、“中(zhong)央企業技(ji)術能(neng)手”等(deng)近20項(xiang)榮譽，用(yong)實際行動展示了一名新(xin)時代中(zhong)國煤(mei)科青年用(yong)智慧創(chuang)效、用(yong)技(ji)能(neng)創(chuang)新(xin)、用(yong)技(ji)巧(qiao)攻(gong)關的(de)匠心人(ren)生(sheng)。

從操作臺到領獎臺：毫厘之間顯匠心

走進中(zhong)國煤科太(tai)原研究(jiu)院內(nei)蒙古(gu)分(fen)公(gong)司維(wei)修二部，一個年(nian)輕人正目不轉睛地盯著手(shou)中(zhong)的游(you)標卡尺。此刻，他正在為(wei)調(diao)整減速(su)器軸承游(you)隙測量調(diao)整墊片厚度，眼神專注，手(shou)法嫻熟。他就是(shi)尹(yin)鵬輝(hui)，中(zhong)國煤科太(tai)原研究(jiu)院的“技術擔當”。

“每一(yi)(yi)(yi)個(ge)鉗(qian)工(gong)的(de)(de)(de)入行，都是從一(yi)(yi)(yi)輛輛被(bei)拆解的(de)(de)(de)支離破碎的(de)(de)(de)車輛開始的(de)(de)(de)，再高超的(de)(de)(de)技術也是這么(me)一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)步練就出來的(de)(de)(de)。”回想(xiang)起剛進廠時的(de)(de)(de)情景，尹鵬輝(hui)的(de)(de)(de)言語中依(yi)舊會流露(lu)出些許的(de)(de)(de)青(qing)澀(se)。

2009年7月，剛從學(xue)校畢業的(de)(de)(de)(de)尹(yin)鵬輝(hui)來到內(nei)蒙古分公(gong)司維修二部整車一組(zu)，成(cheng)為了(le)一名鉗工。面對陌生的(de)(de)(de)(de)環境和一臺(tai)(tai)臺(tai)(tai)復雜(za)(za)的(de)(de)(de)(de)機(ji)器，只有一年專業技術學(xue)習經歷的(de)(de)(de)(de)尹(yin)鵬輝(hui)，就暗自在心里下了(le)決心：一定要踏實肯(ken)干(gan)、勤(qin)奮吃苦，征服這些(xie)復雜(za)(za)的(de)(de)(de)(de)“大家伙(huo)”！

從打掃衛生到安裝變矩器(qi)，尹鵬(peng)輝開始(shi)從最臟最累的活兒做起，千百遍地重復著拆(chai)解(jie)維修工作。

苦嗎(ma)？也(ye)苦。累(lei)嗎(ma)？也(ye)累(lei)。可(ke)尹鵬輝卻(que)說，他從不后悔，“在外人看來這可(ke)能沒什(shen)么可(ke)學(xue)(xue)的(de)東西，可(ke)我(wo)覺得(de)拆(chai)解區是鉗工的(de)大本營，只有(you)掌握了(le)車輛的(de)每一個部位，了(le)解了(le)每一個細(xi)節，才(cai)能把技術學(xue)(xue)透。”

功夫(fu)不負(fu)有(you)心(xin)人。基于對自己的(de)(de)嚴(yan)格要求，不到(dao)一年時間(jian)(jian)，尹(yin)鵬輝就熟悉(xi)了車(che)間(jian)(jian)所(suo)修車(che)型的(de)(de)所(suo)有(you)機(ji)械(xie)部件，成了車(che)間(jian)(jian)有(you)名的(de)(de)“機(ji)械(xie)通”。

尹鵬(peng)輝肯吃苦，更愛學習。遇到(dao)琢磨不(bu)明白的地方，他(ta)就從技術員那里找(zhao)(zhao)到(dao)安(an)裝圖紙，晚上在(zai)宿舍慢(man)慢(man)研究，常常熬到(dao)大半夜。遇到(dao)實在(zai)不(bu)懂(dong)的問題他(ta)就隨手記(ji)到(dao)筆記(ji)本上，第二天一早再去找(zhao)(zhao)有經驗的老(lao)師傅(fu)們請教(jiao)。

“我(wo)們很多(duo)同事都有(you)‘絕(jue)活’，我(wo)就軟磨硬(ying)泡地去拜(bai)師，想(xiang)看(kan)看(kan)別(bie)人會的我(wo)是(shi)不是(shi)也(ye)能(neng)學會。”那時“教會徒弟餓死(si)師傅”是(shi)常見的想(xiang)法，拜(bai)師沒有(you)那么容(rong)易，而尹鵬輝硬(ying)是(shi)先(xian)后拜(bai)了十多(duo)位師傅。車間的師傅們回(hui)憶起當年的情景(jing)，依然津津樂(le)道(dao)：“小尹每個問題都刨(bao)根問底，有(you)時候(hou)問的都不知道(dao)該怎么講，只得找一個廢舊的部件給他比劃，直到他得到滿意的回(hui)答為止(zhi)”。

人生(sheng)(sheng)不(bu)能碌碌無為(wei)，崗(gang)位平凡但能力不(bu)能平凡。在(zai)熟悉整(zheng)個工作后(hou)，尹鵬輝給(gei)自己(ji)定下了(le)(le)職(zhi)場(chang)生(sheng)(sheng)涯第(di)一個目標(biao)，成為(wei)太(tai)原院(yuan)(yuan)乃至整(zheng)個煤科最(zui)好的鉗工。2014年9月，尹鵬輝代表太(tai)原研(yan)究院(yuan)(yuan)參加了(le)(le)中(zhong)國煤科第(di)三屆職(zhi)工技能競(jing)賽(sai)裝配鉗工項目，并在(zai)比賽(sai)中(zhong)脫(tuo)穎而出(chu)奪得了(le)(le)第(di)一名！

談起那次比賽，尹鵬(peng)輝總說，那是運(yun)(yun)氣太好了，其實(shi)還(huan)有很多(duo)不足。這當然是謙虛的(de)說法(fa)了，所(suo)有的(de)運(yun)(yun)氣都是日積月累(lei)的(de)實(shi)力，沒有憑(ping)空而(er)降的(de)福利(li)，只有腳(jiao)踏實(shi)地(di)的(de)實(shi)干。

此(ci)后，厚積薄發的尹(yin)鵬輝一(yi)次次刷新(xin)著自己(ji)的成績。幾(ji)年(nian)間，便從一(yi)名學徒工成長為高(gao)級技師、技能之星(xing)，獲得全(quan)國能源化(hua)學系統(tong)五(wu)一(yi)勞動獎章、全(quan)國煤(mei)炭(tan)行業(ye)青年(nian)崗位能手(shou)、中央企(qi)業(ye)技術能手(shou)等諸(zhu)多殊榮。

從鉗工狀元到創新之星：創新路上有恒心

獲得成功的尹鵬輝沒有(you)沉(chen)醉(zui)于榮譽與掌聲，而是將眼光投向了更遠的前方。

2019年的一(yi)天，尹鵬輝所在(zai)班(ban)組負(fu)責維修一(yi)臺(tai)載重40噸的支架搬(ban)運車(che)。在(zai)拆(chai)解(jie)擺(bai)動粱(liang)內銅套時，卻因操作(zuo)工(gong)人手法不(bu)(bu)夠熟(shu)練，不(bu)(bu)慎損(sun)傷了內孔表面。“拆(chai)解(jie)過(guo)(guo)程本就對焊工(gong)的切割技(ji)術有很(hen)高(gao)的要求(qiu)。即(ji)使由(you)技(ji)藝高(gao)超的師(shi)傅操作(zuo)還是會對內孔局部形成高(gao)溫退火，改(gai)變材料性能(neng)。費時費力還不(bu)(bu)能(neng)完好拆(chai)解(jie)，增加修復過(guo)(guo)程。”傳統操作(zuo)流程存(cun)在(zai)的缺陷(xian)讓(rang)尹鵬輝很(hen)撓頭，“煤科研發正在(zai)進入精密化(hua)、信息化(hua)、智能(neng)化(hua)時代，一(yi)定要研究出一(yi)個(ge)專(zhuan)門(men)的工(gong)具把這個(ge)問(wen)題解(jie)決掉。”

為(wei)此，一(yi)(yi)(yi)場“創新革命”在(zai)車間里悄然展開。為(wei)解決這一(yi)(yi)(yi)問(wen)題，尹鵬輝(hui)反復查閱資料，與技(ji)術人員研討，經過(guo)幾次(ci)模擬實驗后發現(xian)，擺(bai)動粱銅套(tao)(tao)安裝(zhuang)孔不是一(yi)(yi)(yi)個通(tong)孔而(er)是一(yi)(yi)(yi)個階梯孔，銅套(tao)(tao)的內徑小(xiao)于擺(bai)動粱內孔階梯處尺寸，由于銅套(tao)(tao)是從兩端裝(zhuang)配，便形(xing)成了新的大于銅套(tao)(tao)內徑的階梯。

有了(le)解決的方向就立刻實踐，尹鵬(peng)輝隨即(ji)設計制(zhi)作了(le)三個扇(shan)形壓板，并固定(ding)在了(le)略小于銅套內徑(jing)的固定(ding)板上。

然而，設想很美(mei)好(hao)，現實很殘酷！當尹鵬(peng)輝(hui)拿著做好(hao)的卡盤去安裝時卻(que)發(fa)現，由于銅套內徑(jing)只(zhi)有160毫(hao)米，放入卡盤后(hou)已經(jing)沒有空間(jian)調(diao)整(zheng)扇形(xing)壓片，同時，固定環節(jie)的操作也是異(yi)常(chang)艱(jian)難。

學習技術時的堅持，在攻克難題時轉換成(cheng)了(le)(le)一(yi)種堅韌。心里很不是滋味的尹鵬輝，獨自一(yi)個人拎著卡(ka)盤回到了(le)(le)宿舍。“要(yao)是能把(ba)它(ta)設計成(cheng)可以(yi)自動(dong)鎖止的卡(ka)盤就(jiu)好了(le)(le)。”尹鵬輝一(yi)邊琢磨(mo)一(yi)邊翻著資料書籍。經過反復的推(tui)演，尹鵬輝發現，如(ru)果(guo)給扇形壓片加(jia)裝彈簧，就(jiu)可以(yi)使壓片在拆解位(wei)置自動(dong)打開。

有了(le)想法就馬上行動(dong)(dong)。第二天一(yi)大早，尹鵬輝便找來(lai)彈(dan)簧，設計導向柱(zhu)，改進扇(shan)形壓(ya)片，隨后又(you)馬不停蹄地趕到擺動(dong)(dong)粱(liang)拆解區。當扇(shan)形壓(ya)片如構想一(yi)樣通(tong)過彈(dan)簧反作用力移(yi)動(dong)(dong)到拆解位(wei)置順(shun)利完成拆解時，車間(jian)里瞬間(jian)響(xiang)起了(le)雷(lei)鳴般的掌聲(sheng)和(he)喝彩(cai)聲(sheng)。

彈性(xing)卡(ka)盤拆(chai)解方法的(de)試驗成功，不僅將原(yuan)60分鐘的(de)工作量減少(shao)(shao)到(dao)15分鐘，大大減少(shao)(shao)了破(po)壞性(xing)拆(chai)解對(dui)擺(bai)動梁(liang)銅套安(an)裝孔的(de)損傷，更(geng)讓尹鵬輝和(he)他的(de)團隊，在創(chuang)新改善的(de)路上一發而不可收。

在拆裝載重25噸支(zhi)架(jia)搬運車和10噸多功能車的(de)內部鎖(suo)母(mu)時(shi)，他創新設(she)計(ji)(ji)了新的(de)固定(ding)方式，使(shi)(shi)拆解效率(lv)提高50%，并減少了敲(qiao)擊拆解對鎖(suo)母(mu)的(de)損壞；他參(can)與設(she)計(ji)(ji)的(de)支(zhi)架(jia)搬運車傳動軸安裝工(gong)(gong)具(ju)，不僅(jin)使(shi)(shi)操作(zuo)(zuo)人員減少一半(ban)，更使(shi)(shi)車輛運轉效率(lv)提升(sheng)(sheng)了一倍(bei)；他參(can)與設(she)計(ji)(ji)的(de)連(lian)采設(she)備(bei)履帶、刮板卷(juan)捆(kun)裝置，將原需三個人多次重復使(shi)(shi)用(yong)行(xing)車和叉(cha)車消耗2小時(shi)才能完成(cheng)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)量，升(sheng)(sheng)級為只(zhi)需要兩(liang)人、0.5小時(shi)就能輕松完成(cheng)全套工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)……

在積極革新(xin)(xin)實操技(ji)(ji)術(shu)的同(tong)時，尹鵬(peng)(peng)輝還(huan)組織(zhi)團(tuan)隊修(xiu)編了(le)《變(bian)矩器故(gu)障診(zhen)斷(duan)資(zi)料(liao)》等技(ji)(ji)術(shu)檔案，完成了(le)新(xin)(xin)設備工(gong)藝資(zi)料(liao)編寫10余(yu)份，完善了(le)工(gong)藝流程(cheng)90余(yu)條。“小尹師(shi)傅對創新(xin)(xin)工(gong)作(zuo)(zuo)總是充滿熱情，任何不好用(yong)的工(gong)具、操作(zuo)(zuo)上的難題，都(dou)可以成為(wei)創新(xin)(xin)點，他都(dou)會想(xiang)辦(ban)法進(jin)行(xing)革新(xin)(xin)。”在同(tong)事(shi)眼里(li)，尹鵬(peng)(peng)輝不再只是那個埋頭鉆研，能(neng)為(wei)集體(ti)節(jie)約成本、增(zeng)加效益的技(ji)(ji)術(shu)能(neng)手，他更是引領大家提升技(ji)(ji)能(neng)、創新(xin)(xin)報國(guo)的科研帶頭人。

從一個能手到一群能人：傳幫帶下守初心

“傳承是中國煤(mei)科的(de)優良傳統(tong)，更是我(wo)(wo)們不斷(duan)發展壯大的(de)法(fa)寶。我(wo)(wo)從前輩師傅那里學(xue)到的(de)技術和匠(jiang)心，我(wo)(wo)也(ye)希望能(neng)傳授(shou)給更多的(de)人。”尹鵬(peng)輝說。

一顆星(xing)星(xing)再亮，也(ye)沒有一片星(xing)空美麗。2017年，以尹(yin)鵬輝名字命(ming)名的“尹(yin)鵬輝創(chuang)新工(gong)作(zuo)室”正式成(cheng)立(li)，工(gong)作(zuo)室成(cheng)員(yuan)達到40人，其中碩士學歷(li)10人、本科(ke)學歷(li)15人，高級技師6人、技師9人。

“我們現(xian)在(zai)(zai)是一個(ge)團隊，在(zai)(zai)自我提升(sheng)的同(tong)時，還要(yao)(yao)帶(dai)動大家一起提升(sheng)。”尹(yin)鵬輝說，與自己(ji)剛(gang)入行相比(bi)，現(xian)在(zai)(zai)技(ji)術的發展速度更加迅猛，所以更需要(yao)(yao)年輕人要(yao)(yao)敢(gan)(gan)想敢(gan)(gan)干，大膽創新。在(zai)(zai)進行一些研究討論(lun)時，他(ta)會將更多(duo)的話語權留給年輕人。

“我們(men)的新人都(dou)是90后(hou)甚至95后(hou)，他們(men)每天都(dou)充滿了(le)活力，好像有使不(bu)完的勁，看到他們(men)仿佛看到了(le)我剛參(can)加工作時的樣(yang)子。”徒弟們(men)勤動手(shou)、愛鉆研的精神讓(rang)尹鵬(peng)輝倍感欣慰。

在尹鵬輝的帶領下，這批(pi)優秀的新人都在快速成(cheng)長。短短幾(ji)年時間，工(gong)作室(shi)已累計完成(cheng)小(xiao)改小(xiao)革(ge)17項，開展工(gong)藝創新10項；獲授權發明專(zhuan)(zhuan)利6項、實(shi)用(yong)新型專(zhuan)(zhuan)利1項；6人次參加(jia)了全國振興杯、全國煤(mei)炭行(xing)業、中國煤(mei)炭科工(gong)集團等技能(neng)大賽，均(jun)取得優異成(cheng)績。

今年(nian)是(shi)尹(yin)鵬(peng)輝遠離家人、扎根礦(kuang)區的(de)第十(shi)一個(ge)年(nian)頭(tou)。讓他感到(dao)(dao)驚喜(xi)的(de)是(shi)，他收(shou)到(dao)(dao)了(le)一份特別珍貴的(de)禮物。異地多(duo)(duo)年(nian)的(de)妻子(zi)決定帶著孩(hai)子(zi)從(cong)大城市(shi)舉(ju)家搬到(dao)(dao)礦(kuang)區，這也(ye)解除了(le)尹(yin)鵬(peng)輝埋藏心中(zhong)多(duo)(duo)年(nian)的(de)后顧之(zhi)憂。

身后是日(ri)夜牽掛的(de)(de)摯愛(ai)親人(ren)，身前是無限熱愛(ai)的(de)(de)車間和廠區，下(xia)一個十年，手握游(you)標卡尺的(de)(de)尹(yin)鵬輝(hui)，必將在工匠之路上譜(pu)寫中國(guo)煤科(ke)青年人(ren)新的(de)(de)更加絢(xuan)麗(li)的(de)(de)篇(pian)章。

【責(ze)任編(bian)輯(ji)：龍靜怡】