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3月(yue)30日(ri)，長(chang)征(zheng)(zheng)三號乙/遠征(zheng)(zheng)一號運載(zai)火(huo)(huo)箭(jian)(jian)托(tuo)舉北(bei)斗(dou)全(quan)球衛(wei)(wei)星(xing)導(dao)航(hang)系統(tong)的(de)(de)(de)第7顆(ke)和(he)第8顆(ke)衛(wei)(wei)星(xing)成功入(ru)軌，這(zhe)是該火(huo)(huo)箭(jian)(jian)在(zai)2018年的(de)(de)(de)第三次騰飛。今年的(de)(de)(de)1月(yue)12日(ri)和(he)2月(yue)12日(ri)，這(zhe)枚金牌火(huo)(huo)箭(jian)(jian)曾成功將北(bei)斗(dou)全(quan)球衛(wei)(wei)星(xing)導(dao)航(hang)系統(tong)的(de)(de)(de)另(ling)外4顆(ke)衛(wei)(wei)星(xing)送入(ru)預(yu)定軌道。3個月(yue)來，長(chang)三乙火(huo)(huo)箭(jian)(jian)順(shun)利完成了3次一箭(jian)(jian)雙星(xing)發射(she)任(ren)(ren)務(wu)，續寫(xie)了金牌火(huo)(huo)箭(jian)(jian)的(de)(de)(de)輝煌，也為(wei)今年后續的(de)(de)(de)高密度發射(she)任(ren)(ren)務(wu)堅定了必勝的(de)(de)(de)信心(xin)。

在這(zhe)個火箭試(shi)驗隊里(li)，高密度(du)發射已成為大家默(mo)認的工(gong)作狀(zhuang)態(tai)，經過(guo)了此前幾個月的協調能力布局和(he)去任務化等工(gong)作，試(shi)驗隊的工(gong)作進度(du)明顯加快。

為了將各項應對高(gao)密度(du)發(fa)射(she)(she)的(de)具體操作要(yao)求落實到位，試驗隊(dui)嚴格控制一線操作質量，提升發(fa)射(she)(she)場一線操作風險(xian)管控能力，以此作為高(gao)密度(du)發(fa)射(she)(she)階段確保型號任(ren)務圓(yuan)滿(man)成功的(de)重要(yao)抓(zhua)(zhua)手，層層抓(zhua)(zhua)嚴，確保型號任(ren)務圓(yuan)滿(man)成功。

嚴控一線操作質量

長征三號乙/遠征一號運載火箭型(xing)號副總設計師葉成敏曾表示，對于長三甲(jia)系列型(xing)號而言，技(ji)術(shu)難度已(yi)基本解(jie)決(jue)，壓(ya)力(li)主要落在了生產總裝環節上。

發射前(qian)夕，長三甲(jia)系列型(xing)號總(zong)師姜(jiang)杰(jie)在發射場檢查表格化管(guan)理的落實情況(kuang)。當(dang)負(fu)責(ze)火(huo)箭總(zong)裝的6中(zhong)隊(dui)拿出16本(ben)厚(hou)厚(hou)的總(zong)裝質(zhi)量(liang)控(kong)制(zhi)記錄(lu)卡時(shi)，姜(jiang)杰(jie)看到，每項操(cao)(cao)作(zuo)都可以(yi)找到具體責(ze)任人，每個關(guan)鍵工(gong)序和易(yi)錯難操(cao)(cao)作(zuo)環節都有工(gong)藝(yi)人員的簽字確(que)認。通過(guo)嚴格的過(guo)程記錄(lu)管(guan)理，一線操(cao)(cao)作(zuo)質(zhi)量(liang)得到強有力的保證(zheng)，她當(dang)即對(dui)6中(zhong)隊(dui)的工(gong)作(zuo)提(ti)出表揚。

來自211廠總(zong)裝(zhuang)事業部的(de)陳(chen)棣是試驗隊6中隊的(de)隊長，他介紹說，這發火(huo)箭的(de)總(zong)裝(zhuang)工作從(cong)去年就(jiu)開始(shi)了，211廠要(yao)對(dui)每一發火(huo)箭的(de)總(zong)裝(zhuang)進行(xing)原(yuan)始(shi)記錄，每次任務(wu)回(hui)去都要(yao)對(dui)質(zhi)控卡進行(xing)歸檔。

“生產單(dan)位(wei)非常重(zhong)視過程質(zhi)量管(guan)控，每一個(ge)操作(zuo)、每一個(ge)細節都關乎(hu)產品質(zhi)量，所以必須將責任落實到可追溯的具體責任人身上。”陳棣(di)說。

從基礎(chu)級到上面級，通(tong)過(guo)800余頁的(de)(de)質(zhi)控(kong)卡，對一枚火(huo)箭總裝全過(guo)程進行嚴(yan)格(ge)、規范的(de)(de)質(zhi)量管(guan)理，連劃改都有嚴(yan)格(ge)的(de)(de)規定。

陳棣拿出一(yi)本質(zhi)(zhi)控(kong)卡，記(ji)者看到(dao)，有一(yi)頁質(zhi)(zhi)控(kong)卡上(shang)原本需要填寫(xie)衛星支架錐銷孔測(ce)量(liang)(liang)尺寸，但在(zai)(zai)設計人員(yuan)與工(gong)藝(yi)人員(yuan)溝通(tong)后(hou)，取消了一(yi)些(xie)測(ce)量(liang)(liang)值，工(gong)藝(yi)人員(yuan)隨即(ji)在(zai)(zai)質(zhi)(zhi)控(kong)卡的底端作出更(geng)改(gai)(gai)測(ce)量(liang)(liang)的標記(ji)，將具(ju)體的更(geng)改(gai)(gai)記(ji)錄在(zai)(zai)案。

“每一(yi)(yi)張質控(kong)卡(ka)只能修(xiu)改(gai)3次(ci)，超過(guo)3次(ci)就要更換。”陳(chen)棣指著這(zhe)張有(you)修(xiu)改(gai)痕跡(ji)的(de)(de)質控(kong)卡(ka)說。他一(yi)(yi)邊(bian)翻(fan)閱，一(yi)(yi)邊(bian)向記者介紹(shao)，有(you)的(de)(de)修(xiu)改(gai)是操作人員的(de)(de)筆(bi)誤(wu)，但這(zhe)種情況仍不(bu)能隨便涂改(gai)，只能劃(hua)改(gai)，并經專人蓋章確認劃(hua)改(gai)內容，連(lian)錯(cuo)誤(wu)也要被原樣記錄，真正(zheng)做(zuo)到有(you)跡(ji)可循。

試驗隊臨(lin)時(shi)(shi)(shi)黨(dang)委副(fu)書記(ji)王軍說：“大家(jia)的工(gong)作(zuo)狀態(tai)都非(fei)常(chang)好(hao)，唯(wei)一要(yao)杜絕的，就(jiu)是(shi)平日里對(dui)熟悉(xi)工(gong)作(zuo)的麻痹大意。”因此，每(mei)天按時(shi)(shi)(shi)填寫質(zhi)控卡，對(dui)每(mei)項操作(zuo)“即刻檢查”，將工(gong)作(zuo)中產生的數(shu)據隨時(shi)(shi)(shi)記(ji)錄，是(shi)杜絕各種小差錯的好(hao)辦法。每(mei)天下(xia)班前(qian)，還要(yao)請主(zhu)要(yao)負責人對(dui)當天的記(ji)錄進行簽字確認。

“每(mei)個隊(dui)員都要跟(gen)另一(yi)個隊(dui)員互檢，同時(shi)，還要進行專職檢驗，在關鍵和易錯難操(cao)作(zuo)環節(jie)，工藝人員還要親自確認，確保操(cao)作(zuo)流程穩妥可控(kong)，保證產品(pin)質量可靠，萬無(wu)一(yi)失。”他說(shuo)。

探(tan)索發射場安全(quan)培訓新思路

安(an)全生產培(pei)訓(xun)對于每支來到發射場的(de)試驗隊都至關(guan)重(zhong)要，安(an)全意識是(shi)為型(xing)號任務成功保駕護(hu)航的(de)重(zhong)要力量。

張之瑞是(shi)試驗(yan)隊(dui)的(de)技(ji)安員(yuan)(yuan)，如何創(chuang)新(xin)試驗(yan)隊(dui)安全(quan)生(sheng)產(chan)培訓(xun)模(mo)式，找到真正符合發射(she)場(chang)實(shi)際需求的(de)培訓(xun)內容，是(shi)他這次(ci)任務期(qi)間思(si)考的(de)問題(ti)。他結合此次(ci)發射(she)時間緊、任務重(zhong)的(de)工作特點，創(chuang)新(xin)采(cai)取(qu)微(wei)信答題(ti)模(mo)式進(jin)行安全(quan)生(sheng)產(chan)培訓(xun)，既節省了(le)隊(dui)員(yuan)(yuan)們(men)的(de)時間，又能將大家對(dui)安全(quan)培訓(xun)的(de)真實(shi)想法通過信息化手段進(jin)行有效(xiao)統計，為日后(hou)提升發射(she)場(chang)風(feng)險(xian)管控水平打下(xia)基礎。

以往的(de)(de)(de)安全培訓通常是集體講(jiang)一次課(ke)就結束了(le)，很難將實際的(de)(de)(de)培訓效(xiao)果量化出(chu)來。張之瑞仔(zi)細(xi)研究火箭(jian)的(de)(de)(de)出(chu)廠報告(gao)，根據發射場實際作業情況，從火工品(pin)操作、推進劑(ji)加注、產品(pin)吊裝轉運、高空作業等風險率較高的(de)(de)(de)作業環節，給(gei)試驗隊員們出(chu)了(le)20道(dao)考題，除了(le)15道(dao)單(dan)選(xuan)和3道(dao)多選(xuan)外(wai)，還(huan)有兩個(ge)主(zhu)觀題，需(xu)要隊員們去認真思考。最終收回的(de)(de)(de)答(da)卷中，試驗隊100%通過考試，并有46.7%的(de)(de)(de)隊員拿到(dao)滿分。

張之瑞向記者展示微信答(da)題的(de)(de)頁(ye)面，每道(dao)題的(de)(de)得(de)分率(lv)一目了然，“有了這個得(de)分率(lv)，我就能很清楚地掌(zhang)握(wo)大(da)家安全意識的(de)(de)薄弱環節在哪里，可以在后續(xu)任務(wu)中(zhong)進行有針對性的(de)(de)按崗培訓。”

問卷(juan)中有這樣一道(dao)題，有將近 1/3的(de)人都(dou)不會(hui)答(da)——工業毒物(wu)進(jin)入人體的(de)3種途徑，除了呼吸道(dao)和皮(pi)膚之外，還有消化道(dao)。這主(zhu)要是由(you)于操(cao)作(zuo)人員在操(cao)作(zuo)過程中用沾染毒物(wu)的(de)手進(jin)食、飲水或吸煙導致的(de)。“一些看上去跟自(zi)(zi)己(ji)關系不大的(de)題，但在發射(she)場(chang)這個特殊環境(jing)里，可能也變得跟自(zi)(zi)己(ji)息息相關。”張之瑞說。

為了給(gei)來發射場執行任務的試驗隊員們提供更(geng)加(jia)有針對性的培(pei)訓(xun)，張之瑞(rui)還設計了兩道主觀題，讓(rang)隊員們暢(chang)談(tan)關于安全(quan)培(pei)訓(xun)的模式和自己亟待加(jia)強(qiang)的薄弱環節(jie)。

大部分隊員都認(ren)(ren)為自己在電類、火工(gong)品、發射場標識等方面需要加(jia)強培(pei)訓。有(you)位隊員認(ren)(ren)為，要強化安全教(jiao)育，從思想上讓大家重視安全生產(chan)，一些經驗(yan)主義導致主觀思維很難通過具(ju)體的(de)規章制(zhi)度去約束，只能加(jia)強思想教(jiao)育。

對(dui)于大多(duo)數試(shi)驗隊員來(lai)說，實(shi)際的(de)案例更能觸動人心，因(yin)為隊員們通常只熟(shu)悉本崗(gang)工作，對(dui)其(qi)他崗(gang)位的(de)安全須(xu)知并不明(ming)確(que)。

張(zhang)之(zhi)瑞(rui)說：“做安全培訓的(de)意義，不止要引導(dao)大家做正確的(de)判斷，還要幫助大家杜絕不當的(de)操作，增(zeng)強應急(ji)處置能(neng)力，避(bi)免因不當操作造成的(de)損失。”令張(zhang)之(zhi)瑞(rui)欣慰的(de)是，在試驗隊中(zhong)，發現了一些安全問題后，大家都能(neng)及時整改，避(bi)免下(xia)次再發生(sheng)。

發射成功以后，大部(bu)(bu)分隊(dui)員都能暫時松口氣，但張之瑞還要(yao)繼續(xu)分析問卷結果(guo)，將(jiang)培訓總結反饋給相關主管部(bu)(bu)門(men)，他想通過這種創新的培訓方(fang)式，明確(que)今后試驗隊(dui)技安工作的方(fang)向(xiang)，更(geng)好地把握重(zhong)點。

“希(xi)望我們的(de)(de)工作，能為(wei)提高(gao)隊員(yuan)們的(de)(de)風(feng)險控制能力和安全意(yi)識起到作用，杜絕安全生產事故的(de)(de)發(fa)生，進而(er)提高(gao)一線(xian)操(cao)作的(de)(de)質量，為(wei)確保任務成(cheng)功進行有力保障。”張之瑞(rui)說(shuo)。

【責(ze)任編(bian)輯：李巨堯】